Door Hans Bennis De jaren 20 en 30 van de 21ste eeuw stonden in Dutch society onder invloed van game changers uit programma's als de National Research Agenda, het Innovation Platform, Societal Challenges en hun opvolgers Societal and Scientific Co-creation, Redefining Innovation en New Dimensions of Research Ecosystems. Uiteindelijk is er een innovatieve samenleving tot … [Lees meer...] overHans Bennis: Neerlandistiek en de multi-helix
Zoekresultaten voor: waarom literatuur lezen
Radboud Universiteit van God los
Door Willem Kuiper Na het lezen van de noodkreet van Peter Altena: ‘Boekenhaat in Nijmeegse Universiteitsbibliotheek. Oude boeken en handschriften verliezen in Nijmegen hun conservator’ kon ik het niet nalaten mij te verdiepen in deze tragedie. Niet zozeer omdat ik van boeken houd, maar omdat ik historicus ben. Ik houd mij bezig met het verleden en probeer mensen die toen … [Lees meer...] overRadboud Universiteit van God los
Zwak-burgerlijk en laf-lief levend Bussum!
Door Marc van Oostendorp Beethoven is ontegenzeggenlijk een groot componist, die prachtige muziek heeft geschreven. Maar wanneer luistert een mens ooit naar die muziek? Wanneer heb je voor het laatst de maneschijnsonate opgezet om ernaar te luisteren? Wanneer zat je voor het laatst in een zaal waar ze de Negende speelden? Beethoven is zo klassiek dat het onmogelijk om ernaar … [Lees meer...] overZwak-burgerlijk en laf-lief levend Bussum!
Hoe oordelen leerlingen over ‘hun hebben’?
Door Astrid Wijnands Op 1 maart jl. verscheen in de Volkskrant een interview met Hans Bennis, de nieuwe directeur van de Taalunie met als kop: ‘Directeur Taalunie: ‘Hun hebben’ is taalkundig gezien zelfs een verbetering.’ In het interview geeft Bennis aan dat taalkundig gezien ‘hun hebben’ weliswaar als een verbetering beschouwd zou kunnen worden, maar dat er ook nog veel … [Lees meer...] overHoe oordelen leerlingen over ‘hun hebben’?
De binnenlanden van het zuiden
door Rien Rooker Na een veertigjarige loopbaan als neerlandicus in het (Noord-)Nederlandse onderwijs denk je alles in je vak wel zo’n beetje gezien te hebben. Dat je dan toch nog opeens geconfronteerd wordt met een volstrekt blinde vlek in je kennisgebieden, is beslist een unieke ervaring. Toch was dat exact mijn beleving bij Tom Verschaffels De weg naar het binnenland, dat ik … [Lees meer...] overDe binnenlanden van het zuiden
Ook Neerlandistiek is voor taalcompetentie!
Door Marc van Oostendorp Alleen al uit de titel blijkt dat Iedereen taalcompetent! een van de meest ambitieuze stukken die de afgelopen jaren uit de boezem van de Nederlandse Taalunie is opgeweld: een 'visiedocument' van de organisatie op het onderwijs Nederlands in de 21e eeuw! Die ambitie zit op verschillende niveaus. In de eerste plaats betreft het al het onderwijs in … [Lees meer...] overOok Neerlandistiek is voor taalcompetentie!