Momenteel loopt aan de Radboud Universiteit Nijmegen het onderzoeksproject ‘Young adult literatuur in de bovenbouw havo en vwo’. Het project onderzoekt hoe er binnen het schoolvak Nederlands, specifiek in de bovenbouw van havo en vwo, wordt omgegaan met YA-literatuur. Mogen leerlingen YA-romans bijvoorbeeld lezen voor hun leeslijst? En in welke mate en op welke wijze wordt deze vorm van literatuur ingezet in de lespraktijk?

Ben je docent Nederlands (in de bovenbouw h/v) en wil je nog meedoen aan het onderzoek? Vul via deze link de vragenlijst in en maak kans op een boekenbon:

https://radboudletteren.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_b2bBM0j4CnhGlyC.