Oordeelsvermogen ontwikkelen binnen het schoolvak Nederlands
In de huidige informatiemaatschappij is het kritisch kunnen lezen en evalueren van bronnen essentieel. Dat vraagt om een schoolvak Nederlands dat leerlingen meer grip geeft op wat er buiten de school gebeurt. De nieuwe kerndoelen en eindtermen spelen hier duidelijk op in. Daarnaast is er ook bij het schoolvak Nederlands de urgentie om aandacht te besteden aan burgerschap. Hoe leren we onze leerlingen om kritisch naar bronnen te kijken en om te gaan met de zin en onzin die ze online tegenkomen? Hoe leren we ze om een eigen, genuanceerde mening te vormen over wat er speelt in de samenleving? Kortom, hoe zorgen we ervoor dat de kritische geletterdheid van onze leerlingen toeneemt?
Tijdens deze docentendag vertellen collega’s van de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur en de Radboud Docenten Academie over hun recente onderzoek op het gebied van kritische geletterdheid en laten ze zien hoe dit onderzoek een rol kan spelen binnen het vernieuwde schoolvak Nederlands. Tijdens de bijeenkomsten worden lesideeën gedeeld voor een praktische toepassing van dit onderzoek op school.
Programma
De docentendag start om 13.15 uur en zal tot ongeveer 17.40 uur duren. Meer informatie over de verschillende lezingen en workshops vind je onder ‘programma’.
Laat een reactie achter