Door Gijs Leenders In een onderzoek onder taalkundigen inventariseerden Van Rijt en Coppen (2017) welke linguïstische concepten taalkundigen het belangrijkst vinden voor de taalkunde zelf en voor het onderwijs op middelbare scholen. In mijn promotieonderzoek stel ik als eerste stap vast hoe docenten Nederlands hier zelf over denken en of ze daarin verschillen van docenten … [Lees meer...] overOproep: Hoe kunnen we het taalbewustzijn van leerlingen vergroten?
Communicatie- en mediastudenten kunnen Nederlands redden
Door Linda Duits De VU stopt met de studie Nederlands en ineens is het land te klein. Alsof de afdeling niet in september de noodklok had geluid en alsof er nooit signalen zijn geweest dat het voortbestaan van talenstudies in het gedrang is. Waar ik me al jaren over verbaas is waarom aankomend studenten liever voor een hippe massastudie kiezen dan voor kleinschalig onderwijs … [Lees meer...] overCommunicatie- en mediastudenten kunnen Nederlands redden
aanhouden / arresteren
Verwarwoordenboek Vervolg (109) Door Jan Renkema In het Verwarwoordenboek worden zo’n 500 woordparen behandeld met vaak onduidelijke verschillen: afgunst-jaloezie, bloot-naakt, geliefd-populair, plaats-plek, enz. Talrijke lezers hebben woordparen aangedragen met het verzoek om ook die te behandelen. Vandaar deze wekelijkse rubriek. Mocht u ook een ‘verwarpaar’ behandeld … [Lees meer...] overaanhouden / arresteren
Nederlands in Noorwegen
Taaljournalist Gaston Dorren reisde naar Noorwegen en onderzocht de plaats van het Nederlands en de Nederlandse literatuur in de Noorse samenleving. … [Lees meer...] overNederlands in Noorwegen
Luisteraars houden precies bij wanneer ze ‘uh’ horen
(Persbericht Radboud Universiteit) Als mensen ‘uh’ zeggen doen ze dat vaak vlak voor weinig voorkomende woorden (‘uh… iglo’). Inhttp://een eye-tracking experiment laten onderzoekers van het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek in Nijmegen zien dat luisteraars kunnen voorspellen welk soort woord er na ‘uh’ komt. Zelfs als ‘atypische’ sprekers ‘uh’ zeggen voor … [Lees meer...] overLuisteraars houden precies bij wanneer ze ‘uh’ horen
Studeer Nederlands, dan leer je nog eens wat!
Door vijf Utrechtse studenten uit de jaren tachtig De redactie van Neerlandistiek nodigt alumni van alle jaren en alle steden uit hier uit te leggen wat de studie hun gebracht heeft. Taal en verhaal Door Annemeike Tan Ik was altijd al een boekenwurm. Als kind wist ik al snel de boekenkast op de werkkamer van mijn ouders te vinden, waar de boeken voor volwassenen stonden. … [Lees meer...] overStudeer Nederlands, dan leer je nog eens wat!
Neerlandistiek als handelswaar
Door Michèle Wera Eind 2018 vierde de VU het illustere feit dat honderd jaar geleden Jacobus Wille als eerste docent Nederlandse taal- en letterkunde aantrad. Dat maakt het besluit van diezelfde instelling om de opleiding te schrappen des te markanter. Anno 2019 kiest de VU met de slogan ‘verander je wereld’ voor een zogenaamde frisse wind. ‘Oude ideeën kunnen het raam uit,’ … [Lees meer...] overNeerlandistiek als handelswaar
Nieuw rapport biedt een actueel overzicht van de contactvariëteiten in Friesland
De Fryske Akademy heeft in opdracht van de Taalunie een onderzoek uitgevoerd naar de taalkundige positie en het functioneren van de zogenaamde contactvariëteiten Fries – Nederlands in Friesland. Het onderzoek ligt in lijn met het implementatieplan taalvariatie van het Algemeen Secretariaat van de Taalunie. Het beschrijven van taalvariatie is een van de beleidslijnen in dat … [Lees meer...] overNieuw rapport biedt een actueel overzicht van de contactvariëteiten in Friesland
Word docent Nederlands!
Door Barbara de Vos (docent Nederlands in ruste) Beste Vibeke Roeper en al diegenen die zich de afgelopen periode in negatieve zin hebben uitgelaten over het vak Nederlands en het beroep van docent Nederlands op de middelbare school, Van harte sluit ik me aan bij de oproep aan aanstaande studenten om neerlandistiek te gaan studeren, een degelijke, brede en interessante … [Lees meer...] overWord docent Nederlands!
Wat gebeurt er eigenlijk in de studie Neerlandistiek?
Door Marten van der Meulen Er wordt dezer dagen flink wat gezegd over de neerlandistiek, de studie en het schoolvak Nederlands. Van het weekend las ik een vraaggesprek over deze materie in de NRC. Ik verbaasde me daarbij nogal over de uitspraken van Christiaan Weijts, die vind dat de studie op de schop moet. Hij baseert deze mening op zijn eigen ervaringen in de jaren ’90 … [Lees meer...] overWat gebeurt er eigenlijk in de studie Neerlandistiek?
Beste aanstaande student
Door Vibeke Roeper Beste aanstaande student, Je hebt je de afgelopen maanden verdiept in een van de moeilijkste keuzes van je leven: wat ga je doen na de middelbare school? Je hebt open dagen bezocht, gesnuffeld en meegelopen, en misschien al een studie gekozen. Waarschijnlijk is dat níét de studie Nederlands. Want het zou best eens kunnen dat Nederlands niet je … [Lees meer...] overBeste aanstaande student
Taal = Vormen en normen. Ofwel: Ik was misschien een Taalspijbelaar geweest
Door Paul Van Bouchaute Hieronder formuleer ik mijn eigen bescheiden, maar kordate en onwrikbare inzet voor 'mijn' Nederlands in een programmaverklaring van tien punten. 1 Ik ben ervan overtuigd dat een samenleving in al haar verschijningsvormen normen nodig heeft. De taal is zo'n verschijningsvorm. 2 Alles evolueert, ook de taal - dat spreekt vanzelf. Dat betekent … [Lees meer...] overTaal = Vormen en normen. Ofwel: Ik was misschien een Taalspijbelaar geweest
In het net
Door Wiel Kusters Chinese tekening Dicht bij de waterzoom onder een wilgeboom twee vrienden witgebaard, en op hun knieën staat een schaakbord, zwart en wit. De een verzet het paard, de ander, tijdeloos, zit te glimlachen. Hij denkt. Verder de stroom af zwenkt een net dat overgaat. Een in zijn eenvoud én complexiteit bekoorlijk en intrigerend gedicht van Ida … [Lees meer...] overIn het net
Nieuwe opleiding: BA Schiphol Studies
Door Philipp Krämer Hoe ‚Nederlands‘ zijn eigenlijk woorden zoals ‚bagage‘ of ‚transfer‘? (Husky, CC-BY-SA 3.0) Onlangs vertelde ons een studente waarom zij voor een studie neerlandistiek had gekozen. We zijn altijd blij als iemand ons concrete redenen voor zijn of haar studiekeuze kan geven want het valt vaak moeilijk te achterhalen wat onze studenten precies van … [Lees meer...] overNieuwe opleiding: BA Schiphol Studies
Het kapitaal van de taal
Door Michiel van Kempen Bij het afschaffen van de studie Nederlands aan de VU Van alle talen die in de kieren van de wereld zijn geboren roept men altijd: goed voor de markt, maar niet voor de letteren; Sranan, Sarnami, Papiaments: ze zijn meer een vorm van kwetteren dan dat ze een chique zoetgevooisdheid doen horen, ze zijn prima voor ’t kopen van een bosje … [Lees meer...] overHet kapitaal van de taal
Met zonder woorden
Door Wiel Kusters '[P]oetry makes nothing happen: it survives/ In the valley of its making', schreef W.H. Auden in 'In Memory of W.B. Yeats' (1939), en het is alsof Herman de Coninck zichzelf en ons daaraan herinnerde toen hij in 1990 in een gedicht over poëzie noteerde: 'Zoals je zegt "Val maar, sneeuw"/ als het al een half uur sneeuwt'. De binnen deze dichtregel … [Lees meer...] overMet zonder woorden
Articuleren en de voordelen van meertaligheid: Mark Rutte in de Tweede Kamer
Door Siemon Reker Het was een thuiswedstrijd voor de minister-president, dat debat over de Staat van de Europese Unie van donderdag 7 februari 2019. Hoorbaar tijdens het begin van zijn beantwoording tegen de bode zeggen dat hij graag een cappuccinootje had gehad –ja, heerlijk– en even later met een knipoog de rol van de VVD-leider spelen door hier nog even te herhalen wat hij … [Lees meer...] overArticuleren en de voordelen van meertaligheid: Mark Rutte in de Tweede Kamer
‘Met eene liefde, die nooit kan wegsterven in mijn hart’
Opkomst en ondergang van Neerlandistiek aan de VU Of: Het idee van een universiteit in een tijd van marktdenken Door Ab Flipse Met het recente besluit de opleiding Nederlands niet meer aan te bieden voor nieuwe bachelorstudenten, komt een eind aan een tijdperk aan de VU. De studierichting Nederlands bestond sinds 1918, toen de eerste lector in dit vak werd benoemd. … [Lees meer...] over‘Met eene liefde, die nooit kan wegsterven in mijn hart’
Getallen die niets zeggen
Nultaal (24) Door Jan Renkema Zonder nul is er geen wiskunde. Zonder niets is er geen communicatie. Want niets in taal is niet niets, maar iets. In deze serie een verkenning van onder meer: de stilte, de spatie, de betekenis van de punt, wat er gebeurt tussen ‘navel’ en ‘truitje’, het inhoudsloze gesprek, ‘Dat hebt u mij niet horen zeggen,‘E 621’ op een verpakking en verbale … [Lees meer...] overGetallen die niets zeggen
10 moal Dag van de Grunneger toal; Focus op het Nedersaksisch, Grunneger vraauwen en het Gronings digitoal
Op zaterdag 16 maart 2019 vindt de 10e Dag van de Grunneger toal plaats in en om het Groninger Archieven gebouw aan het Cascadeplein in Stad. Groninger muziek, poëzie, theater en wetenschap passeren de revue en zullen zorgen voor verwondering. De Dag, die plaatsvindt in de Meertmoand Streektoalmoand, wordt geopend door gedeputeerde Henk Staghouwer. Tijdens de opening zal het … [Lees meer...] over10 moal Dag van de Grunneger toal; Focus op het Nedersaksisch, Grunneger vraauwen en het Gronings digitoal
Het schoolvak Nederlands heeft een vakgemeenschap nodig
Door Theo Witte Ik sluit me van harte aan bij de oproep van Frank Willaert voor meer samenwerking en overleg binnen de neerlandistiek om op die manier het vak weer de plaats te geven die het verdient, en wil daar enkele concrete voorstellen aan toevoegen. Permanente ondersteuning van docenten in het onderwijs Alle docenten Nederlands zouden zich bij de neerlandistiek … [Lees meer...] overHet schoolvak Nederlands heeft een vakgemeenschap nodig
Standpunt KANTL n.a.v. de afschaffing van ‘Literatuur en Samenleving: Nederlands’ aan de VU Amsterdam
Door bestuur KANTL De Vrije Universiteit Amsterdam besliste om de bacheloropleiding Nederlands stop te zetten. De Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren is verbijsterd en verontwaardigd over deze beslissing. De afdeling neerlandistiek aan de Vrije Universiteit Amsterdam droeg in bepalende mate bij tot de diversiteit van het vakgebied in de lage landen, … [Lees meer...] overStandpunt KANTL n.a.v. de afschaffing van ‘Literatuur en Samenleving: Nederlands’ aan de VU Amsterdam
De neerlandistiek is helemaal niet in crisis
Door Frank Willaert ‘Het klopt dat leerlingen niet langer geïnteresseerd zijn in Vondel en in spelling’, aldus een leerkracht Nederlands in De Standaard van 26 februari. De spelling kan hij nog redden dankzij een De Slimste Mens-achtig format; Vondel komt in zijn verdere verhaal niet meer voor. Hopeloos verouderd allicht, niet van deze tijd. Niet van deze tijd? Vondel, die … [Lees meer...] overDe neerlandistiek is helemaal niet in crisis
‘Relevantie en opbrengsten’
Door Marc Kregting Gestaag maakt De praktijk van de leeslijst me duidelijk dat ik in een parallel universum leef. Jeroen Dera concretiseert in dat rapport welke boeken Nederlandse middelbarescholieren in 2018 tot zich hebben genomen. En hoewel hij een slag om de arm houdt over de representativiteit van zijn 1886 deelnemers uit havo en vwo, is de proef volgens hem statistisch … [Lees meer...] over‘Relevantie en opbrengsten’
Sonnet in een verkochte taal
Waarin de studie Nederlands aan de VU wordt opgeheven Door Ilja Leonard Pfeijffer Doordesemd spreken in je moedertaal met elegantie van een palimpsest, waarin uit elke tijd en elk gewest nuance schemert als een godenmaal van connotaties, is iets anders dan te denken dat je best goed Engels spreekt op krukken als je een verweekt, gebleekt gesprekje voert, gespeend van … [Lees meer...] overSonnet in een verkochte taal
