Door Luck van Leeuwen en Julia Naaborg Het traditionele rede- en taalkundig ontleden verkeert al decennia nagenoeg in een impasse: nieuwe inzichten binnen het wetenschapsgebied dat onderzoek doet naar zinsstructuren, syntantix, vinden nauwelijks hun weg naar het middelbaar onderwijs. Basisboek syntaxis van Henk Wolf, dat vorige week is verschenen, wil die leemte … [Lees meer...] overDe sturende kracht van zinsstructuren
27 juni 2018, Utrecht: Protest tegen bezuinigingen op de Geesteswetenschappen in ‘collegemarathon’
Woensdag 27 juni organiseert de protestgroep Zeg Nee! een ‘collegemarathon’ als protest tegen de bezuinigingen in de geesteswetenschappen aan de UU. De marathon vindt plaats op Drift 21 (zalen 0.03 en 0.32) en zal 12 uur duren (10:00-22:00 uur). De hele dag zal in het teken staan van de geesteswetenschappen. Vanuit alle geesteswetenschappelijke hoeken zijn sprekers … [Lees meer...] over27 juni 2018, Utrecht: Protest tegen bezuinigingen op de Geesteswetenschappen in ‘collegemarathon’
Vacature: Promovendus/promovenda Nederlandse taalkunde, Freie Universität Berlin
Wij – de afdeling Nederlandse taalkunde aan de Freie Universität Berlin – zijn op zoek naar een promovendus/promovenda. Ben je net afgestudeerd? Heb je belangstelling voor bv. contrastieve taalkunde, historische taalkunde, sociolinguïstiek of (post)koloniale taalkunde? We kijken uit naar je sollicitatie! Vacature Stellenanzeiger der Freien Universität Berlin, 25. Juni … [Lees meer...] overVacature: Promovendus/promovenda Nederlandse taalkunde, Freie Universität Berlin
Zin en vooral onzin van een ‘Buitenlands Studieverblijf’
Door Freek Van de Velde Afgelopen donderdag stond er een stuk van Lucas Seuren op Neerlandistiek, waarin hij advies gaf over wat je moet doen om aan een vaste aanstelling te komen aan een universiteit. Hij had een paar nuttige wenken, en gaf toe dat je ook stomweg een portie geluk moet hebben. Maar er stond ook iets in over ‘een buitenlandverblijf’. Seuren zei het zo: En in … [Lees meer...] overZin en vooral onzin van een ‘Buitenlands Studieverblijf’
Aan het roer / bij het roer
Door Henk Wolf Het gedicht 'De moeder de vrouw' van Martinus Nijhoff staat opeens volop in de belangstelling. Een deelonderwerp van de discussie is het woordje bij in 'bij het roer'. De vrouw op het schip in Nijhoffs gedicht staat 'bij het roer', terwijl ze in een conceptversie ervan 'aan het roer' stond. Nijhoff kan die verandering simpelweg hebben aangebracht omdat er in … [Lees meer...] overAan het roer / bij het roer
Meet the Bumas: Van faam tot naam
Door Thomas Pierrart Als fervent onderzoeker van alles wat met fictionele reisverhalen te maken heeft, begon ik onlangs aan een artikel te werken over Reis door de Elizeesche Velden (1753), een satirische reis naar het dodenrijk, die in het midden van de 18de eeuw geschreven werd door de Leeuwardse literator Johannes Buma (1694-1756). In tegenstelling tot zijn … [Lees meer...] overMeet the Bumas: Van faam tot naam
Literair erfgoedbeheer
Door onderzoeksgroep Teksteditie Literatuur in Vlaanderen (Universiteit Gent) Dat een overheid zorgzaam omspringt met monumenten, gebouwen en begraafplaatsen is evident. Dezer dagen is het kabinet van de Vlaamse minister-president Geert Bourgeois in de weer met een dossier, voorgelegd aan UNESCO, met de betrachting soldatenkerkhoven in de Westhoek voortaan op te nemen in de … [Lees meer...] overLiterair erfgoedbeheer
Charlotte Van den Broeck: Pleidooi voor poëzie
Op vraag van Antwerpen Boekenstad en naar aanleiding van 10 jaar Felix Poetry Festival schreef Charlotte Van den Broeck een pleidooi voor de poëzie. Ze las dit pleidooi voor in Poëziecentrum op 30 mei 2018 tijdens de expertmeeting van Versopolis, een Europees poëzieproject. (Bekijk deze video op Vimeo.) … [Lees meer...] overCharlotte Van den Broeck: Pleidooi voor poëzie
Verschenen: LTM-special Vakdidactisch onderzoek en de onderwijspraktijk
Hoe bevorder je kritisch denken bij leerlingen? Hoe geef je individuele feedback op spreekvaardigheid als je klassen van meer dan dertig leerlingen hebt? Waarom blijft doeltaal-voertaal toch zo lastig om uit te voeren? Hoe organiseer je schrijfonderwijs in havo 4? Welke strategieën kun je leerlingen aanbieden om de werkwoordspelling beter onder de knie te krijgen? Waarom … [Lees meer...] overVerschenen: LTM-special Vakdidactisch onderzoek en de onderwijspraktijk
Hertalen mag soms, inkorten gaat te ver
Door Æde de Jong student Nederlands, Groningen Ik heb gemengde gevoelens bij het hertalen van Nederlandse klassiekers. Dat het nodig is getuigt van een zekere teloorgang. Niet alleen van het vermogen om historische teksten in historisch Nederlands te lezen, maar ook van de bereidheid van de lezer om zich in moeilijke teksten vast te bijten. Daarom heb ik moeite met de houding … [Lees meer...] overHertalen mag soms, inkorten gaat te ver
Lezen & het boek anno 2018: 10 minidocumentaires
Wat doen uitgevers en schrijvers met Instagram en Facebook? Wat lezen we nog en hoe? Waar halen we onze lectuur? Op deze en vele andere vragen zoeken de studenten van het mastervak Het literaire bedrijf vroeger en nu (Universiteit Antwerpen) een antwoord. Het resultaat is een reeks van 10 frisse minidocumentaires. Audiobooks (Bekijk deze video op YouTube.) … [Lees meer...] overLezen & het boek anno 2018: 10 minidocumentaires
De popularisering van wetenschap moet op de schop
Door Marten van der Meulen Gisteren schreef Maarten Keulemans een opinieartikel in De Volkskrant, getiteld Wetenschap, neem de bloggende wetenschapper eens serieus. Zijn belangrijkste punt: bij al dat gepraat over ‘maatschappelijke impact’ van wetenschap worden bloggers vergeten. Dat is zonde, en daar moet iets aan veranderen. Wetenschapsbloggers leveren vaak een geweldige … [Lees meer...] overDe popularisering van wetenschap moet op de schop
Dutch loanwords in Northern Sulawesi
Door Christopher Joby Bahasa Indonesia (literally 'language of Indonesia') is a form of Malay used as a language of wider communication (LWC) in the Indonesian archipelago. Alongside this LWC, many other language varieties are spoken across the archipelago. The Dutch were more active in some parts of the archipelago than others and for longer, and so some of these varieties … [Lees meer...] overDutch loanwords in Northern Sulawesi
Promotie: Lisanne Snelders (Universiteit van Amsterdam, 6 juli 2018)
Hoe Nederland Indië leest. Hella S. Haasse, Tjalie Robinson, Pramoedya Ananta Toer en de politiek van de herinnering Datum: 6 juli, 13:00 stipt Locatie: Universiteit van Amsterdam – Aula, Singel 411, Amsterdam Dit proefschrift is een onderzoek naar de politiek van de literaire herinneringscultuur rond Nederlands-Indië. De centrale these is dat de culturele herinnering … [Lees meer...] overPromotie: Lisanne Snelders (Universiteit van Amsterdam, 6 juli 2018)
Ik en mijn rugzak
Voorwerp en herinnering: studenten uit de internationale Neerlandistiek vertellen (2) De Universiteit van Nottingham in Engeland is een van de vele instituten wereldwijd waar Nederlands gestudeerd kan worden. Twee studenten bieden vandaag en morgen een kleine blik op hun leven. Ze hebben allebei een semester in Nederland doorgebracht, waarna ze hun bachelorstudie afrondden … [Lees meer...] overIk en mijn rugzak
Verschenen: Vooys 36.2
In het tweede nummer van deze jaargang staat de ‘alternatieve literatuur’ centraal. Een aantal wetenschappers hebben vanuit verschillende prikkelende perspectieven hun bijdrage geleverd. Siebe Bluijs trapt af met een beschouwing van het hoorspel De dood geneest van alle kwalen van Gerrit Komrij. Martine Veldhuizen vervolgt met een alternatieve analyse van de Middelnederlandse … [Lees meer...] overVerschenen: Vooys 36.2
zoeken / zoeken naar
Verwarwoordenboek Vervolg (75) Door Jan Renkema In het Verwarwoordenboek worden zo’n 500 woordparen behandeld met vaak onduidelijke verschillen: afgunst-jaloezie, bloot-naakt, geliefd-populair, plaats-plek, enz. Talrijke lezers hebben woordparen aangedragen met het verzoek om ook die te behandelen. Vandaar deze wekelijkse rubriek. Mocht u ook een ‘verwarpaar’ behandeld … [Lees meer...] overzoeken / zoeken naar
Eten verbindt ons met elkaar: de Bossche bol
Voorwerp en herinnering: studenten uit de internationale Neerlandistiek vertellen (1) De Universiteit van Nottingham in Engeland is een van de vele instituten wereldwijd waar Nederlands gestudeerd kan worden. Twee studenten bieden vandaag en morgen een kleine blik op hun leven. Ze hebben allebei een semester in Nederland doorgebracht, waarna ze hun bachelorstudie afrondden … [Lees meer...] overEten verbindt ons met elkaar: de Bossche bol
Nieuw expertisecentrum in Antwerpen: OPEN stimuleert onderzoek naar Toegankelijke Media en Cultuur in Vlaanderen
(Persbericht Universiteit Antwerpen) Op donderdag 21 juni lanceert de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte van de Universiteit Antwerpen een gloednieuw Expertisecentrum Toegankelijke Media en Cultuur:OPEN. OPEN wil een aanspreekpunt zijn voor iedereen die werk wil maken van een inclusieve samenleving, door een brug te slaan tussen de academische wereld en het werkveld. Wat is … [Lees meer...] overNieuw expertisecentrum in Antwerpen: OPEN stimuleert onderzoek naar Toegankelijke Media en Cultuur in Vlaanderen
14 september 2018, Amsterdam: Tragedie van Bredero op binnenplaats Amsterdam Museum
Op 14 september 2018 gaat op de beeldschone jongensbinnenplaats van het Amsterdam Museum Bredero’s tragikomedie Lucelle in première. Deze nieuwe productie van Theater Kwast is een ware Romeo & Juliet bewerking met onverwachte komische wendingen, zoals die alleen uit de pen van de beroemde Amsterdamse toneelschrijver kon vloeien. Lucelle Onder de neus van een rijke … [Lees meer...] over14 september 2018, Amsterdam: Tragedie van Bredero op binnenplaats Amsterdam Museum
DBNL-wedstrijd ‘Een gedicht belicht’
Op de DBNL wordt sinds 2014 elke maand een gedicht uitgelicht door een poëziekenner in de rubriek Een gedicht belicht. Voor die rubriek, een initiatief van DBNL en Poëziecentrum, worden de gedichten altijd geput uit de DBNL zelf. Deze maand zijn we al toe aan het vijftigste gedicht en ter gelegenheid van die verjaardag organiseert het Poëziecentrum een wedstrijd. We vragen aan … [Lees meer...] overDBNL-wedstrijd ‘Een gedicht belicht’
Krijg nou de vallende fleuris!
Door Laura Bruno en Peter Alexander Kerkhof Zoals algemeen bekend, grossiert het Nederlands in verwensingen en krachttermen die met oude ziekten van doen hebben. Interessant genoeg zou in de geschiedenis van het Nederlands ook de uitroep “krijg nou de vallende fleuris” bestaan kunnen hebben. In de Middeleeuwen verwees de ‘fleuris’ naar een beroerte en “tfallende fledercijn” … [Lees meer...] overKrijg nou de vallende fleuris!
Hooggekurkt
Een achttiende-eeuwse aanvulling op het WNT Door Roland de Bonth Kurkentrekkers leiden steeds vaker een kwijnend bestaan in de keukenla. Wijnproducenten stappen over op schroefdoppen of – in mindere mate – op kunststofkurken. Toch levert dat geen rust op voor de kurkeiken in Zuid-Europa en Noord-Afrika want bij de productie van schoenen is kurk – na de plateauzolen uit de … [Lees meer...] overHooggekurkt
Laat duizend bloemen bloeien? Een debat over taalvariatie in Vlaanderen en Nederland
Taalvariatie is de nieuwe mantra in de taalwetenschap. Niemand ontkent ze; ze is er, net zoals diversiteit in de samenleving. De vraag is: hoe gaan we ermee om? Is de tussentaal in Vlaanderen nu een usurpator of een legitieme, want bestaande en door meer en meer mensen als vanzelfsprekend beschouwde variëteit van het Nederlands in België? In Nederland kun je dezelfde … [Lees meer...] overLaat duizend bloemen bloeien? Een debat over taalvariatie in Vlaanderen en Nederland
Vacature: doctoraatspositie Historische Nederlandse Taalkunde
De betrekking wordt aangeboden binnen het project 'Hoe voorspelbaar is taalverandering?', onder supervisie van Prof. Dr. Freek Van de Velde, in de onderzoeksgroep QLVL (Taalkunde). QLVL legt zich toe op kwantitatieve benaderingen van taalvariatie en taalverandering. Project Hoewel er binnen en buiten de taalkunde pessimisme heerst over de voorspelbaarheid van … [Lees meer...] overVacature: doctoraatspositie Historische Nederlandse Taalkunde
