Zondag mocht ik in Antwerpen namens Neerlandistiek de Visser-Neerlandiaprijs in ontvangst nemen. Deze prijs is genaamd naar Hendrik Visser (1872-1943) die, zoals meerdere sprekers gisteren benadrukten, waarschuwde voor massahysterie. Het is alles bij elkaar voor liefhebbers van de taal een mooie tijd om in te leven. De waardevolle en goede dingen worden allerwegen … [Lees meer...] overVraag niet wat de neerlandistiek voor jou kan doen
Zoekresultaten voor: gesprek
4 november 2025: Babs Gons, Precies goed
Babs Gons - Precies goed (Het Uur van de Wolf) 4 november om 22.40 uur op NPO 2 Het Uur van de Wolf bestaat 30 jaar en viert dat o.a. met een FocusTalk op het Nederlands Film Festival (NFF) op 1 oktober over de kunst van het maken van een goede kunstdocumentaire. Tijdens het NFF zullen meerdere bijzondere Uur van de Wolf-documentaires in première gaan, waaronder Babs … [Lees meer...] over4 november 2025: Babs Gons, Precies goed
Ik zou dat niet pikken als ik jou was
Wat is stoken precies? ‘Ik zou dat niet pikken als ik jou was.’ Je merkt meteen dat iemand zoiets nooit neutraal tegen een ander zal zeggen in een gesprek. Een persoon probeert met zo’n uitspraak namelijk een ander te beïnvloeden. En misschien zelfs uit de tent te lokken… Wat het meest voor de hand ligt, is dat een persoon die verantwoordelijk is voor een dergelijke … [Lees meer...] overIk zou dat niet pikken als ik jou was
22 oktober 2025: Intreerede van die eerste van die twee bekleërs van die 2025-26 Leerstoel Suid-Afrika: Tale, Letterkundes, Kultuur en Samelewing
Prof. Stephanus Muller oor Musiek en die verbeelding van kultuur: Afrikaanse en Suid-Afrikaanse perspektiewe Die intreerede ondersoek hoe musiek kultuur in Suid-Afrika verbeeld, met fokus op Afrikaanse musiek se rol in die konstruksie, bewaring en ontbinding van kulturele identiteit. Vanuit 'n musiekwetenskaplike perspektief word musiek gesien as draer van geheue, emosie … [Lees meer...] over22 oktober 2025: Intreerede van die eerste van die twee bekleërs van die 2025-26 Leerstoel Suid-Afrika: Tale, Letterkundes, Kultuur en Samelewing
Nederlands in Zuid-Afrika, Afrikaans in Nederland
Het schoolvak Nederlands in het voortgezet onderwijs is de laatste jaren regelmatig onderwerp van gesprek en discussie om verschillende redenen, zoals een groeiend lerarentekort, een afname van het aantal studenten Nederlandse taal en cultuur, een toenemende roep om een herwaardering van het schoolvak en voorstellen tot een herdefiniëring van het schoolvak (door onder meer … [Lees meer...] overNederlands in Zuid-Afrika, Afrikaans in Nederland
4 november 2025: Governing the Digital Society Symposium
Van een open blik naar een dieper begrip van de mogelijkheden van online lezersgemeenschappen Dit mini-symposium brengt jongeren, bookfluencers, docenten, bibliotheekmedewerkers, onderzoekers en beleidsmakers samen om vanuit verschillende perspectieven tot een dieper begrip te komen van de mogelijkheden van online lezersgemeenschappen voor het voortgezet … [Lees meer...] over4 november 2025: Governing the Digital Society Symposium
Vakinhoudelijke lesideeën
Op de website van de Radboud Universiteit staan nieuwe lesideeën, gemaakt door de teacher in residence. Deze kun je als docent op een eenvoudige manier de universiteit de klas in halen. De lessen zorgen voor verdieping en kunnen worden gebruikt om met leerlingen in gesprek te gaan over de studie Nederlandse Taal en Cultuur (oriëntatie op studie en beroep, domein F). De … [Lees meer...] overVakinhoudelijke lesideeën
‘Soms heb ik de allerleukste baan van de wereld.’
Waarom jonge mensen zoals Lieke Griffioen nog steeds docent Nederlands worden Het tekort aan docenten Nederlands is nijpend en nijpt vooral in de Randstad, terwijl de instroom en het behoud van docenten onvoldoende zijn om het tij te keren. Vorig jaar schooljaar (2024-2025) waren scholen dan ook het hardst op zoek naar leraren Nederlands. Daar waren 1.350 voltijdbanen voor … [Lees meer...] over‘Soms heb ik de allerleukste baan van de wereld.’
Malle poffert, gekke vent
Een gat in het hoofd, de biografie van Heere Heeresma Anton de Goede is al vijftig jaar gefascineerd door het werk – denk onder andere aan Zwaarmoedige verhalen voor bij de centrale verwarming – en het recalcitrante, ondoorgrondelijke en geestige gedrag van de schrijver Heere Heeresma (1932-2011). Als lezer op de middelbare school, als boekverkoper van Athenaeum boekhandel … [Lees meer...] overMalle poffert, gekke vent
In beweging
Over de verwerping van het stilzitten van Lidy van Marissing In 2024 verscheen de dichtbundel de verwerping van het stilzitten van Lidy van Marissing, die het in 2025 tot een derde druk bracht. Zowel de bundel als Van Marissing zelf stonden de afgelopen tijd in de belangstelling. Daaraan was ongetwijfeld de toekenning van de Sybren Poletprijs mede debet, terwijl ook de … [Lees meer...] overIn beweging
Groslijst: Hans Depelchin, De rode koe
Literatuurbeleving staat in Vlaanderen centraal in de taalleerplannen in het secundair onderwijs. De lezer staat voorop: het gaat om hoe die literatuur waarneemt, beleeft en interpreteert. De vraag dringt zich dan natuurlijk op hoe je die leeservaring kunt vormgeven, via welke criteria een lezer tot een waardeoordeel komt. Handboeken grijpen daarvoor al eens terug naar de … [Lees meer...] overGroslijst: Hans Depelchin, De rode koe
14 oktober 2025: Jacob Israël de Haan Jaarlezing
Er wordt nogal eens vergeten dat Jacob Israël de Haan naast een roeping als dichter ook een beroep had: dat van jurist. Naast zijn diplomatieke activiteiten voor de orthodoxie was hij in Palestina ook actief als rechtsgeleerde, en niet zonder succes. Hoe trad hij op in collegebanken en rechtzalen? En hoe hebben ook zijn juridische werkzaamheden bijgedragen aan zijn tragische … [Lees meer...] over14 oktober 2025: Jacob Israël de Haan Jaarlezing
Docent Nederlands zijn als anderstalige
Interview met Lili, een Hongaarse PhD-student die Nederlands doceert. We praten over haar persoonlijke ervaringen als docent en taalleerder in Hongarije en België. In deze video: Wil jij deze week in het Nederlands oefenen met echte gesprekken? Klik hier, meld je aan voor de Conversatieclub en gebruik de code: s3podcast voor korting. … [Lees meer...] overDocent Nederlands zijn als anderstalige
Op z’n ouder Nederlands
Korte indruk van het Colloquium Neerlandicum in Brussel Op 25 t/m 29 august jl. is het wereldcongres voor neerlandistiek in Brussel gehouden. Als halve/driekwart neerlandist (kandidaats, doctoraal bijvak [bij hoofdvak Friese taal- en letterkunde] en gepromoveerd op een neerlandistisch onderwerp [stadsdialect van Leeuwarden]) heb ik als gastonderzoeker van de Fryske Akademy … [Lees meer...] overOp z’n ouder Nederlands
Herdruk referentiekader De taalcompetente leraar
De Taalunie publiceerde in 2020 het referentiekader De taalcompetente leraar. Met dit kader willen we het belang van taal in het beroep van (toekomstige) leraren in het primair/lager en voortgezet/secundair onderwijs blijvend onder de aandacht brengen. Inmiddels is een herdruk verschenen. De taalcompetente leraar bouwt verder op de visie op kwaliteitsvol onderwijs … [Lees meer...] overHerdruk referentiekader De taalcompetente leraar
Te verschijnen: Lezen voor waarden
Taalonderwijs als drager van burgerschap In veel klassen is de druk voelbaar: ontlezing, dalende taalvaardigheid en een online omgeving waarin desinformatie en polarisatie het gesprek verharden. Juist nu hebben jongeren taal nodig om feiten van frames te onderscheiden, hun ideeën helder te formuleren en zich in anderen te verplaatsen. Lezen voor waarden laat … [Lees meer...] overTe verschijnen: Lezen voor waarden
Verantwoordelijkheid voor de cultuur
Er is een tijd geweest – nog niet eens zo heel lang geleden – dat de twee belangrijkste dagbladen van Nederland, NRC Handelsblad en de Volkskrant, een wekelijkse culturele bijlage hadden, waarin ruimte was voor uitgebreide essays over kunst, literatuur, film enzovoorts. Op den duur waren daar ook nog eens aparte wekelijkse boekenbijlagen van afgesplitst. Misschien moet er … [Lees meer...] overVerantwoordelijkheid voor de cultuur
21 november 2025: Tekstselectie in het Nederlandse literatuuronderwijs
Welke teksten staan centraal in het Nederlandse literatuuronderwijs? Onderzoekers van de Radboud Universiteit hebben deze vraag voor het eerst vakoverstijgend onderzocht. Welke teksten stellen docenten Duits, Engels, Frans, Nederlands en Spaans aan de orde in hun literatuurlessen? Welke schrijvers zouden zij opnemen in een landelijke examensyllabus als ze die moesten … [Lees meer...] over21 november 2025: Tekstselectie in het Nederlandse literatuuronderwijs
Duik op, Anthonis
Al ruim dertig jaar vergezelt Anthonis de Roovere me in mijn onderzoek. De eerste publicaties waarin hij opduikt, dateren, als ik het goed heb, uit 1995. Zowel in mijn proefschrift, De gratie van het gebed, als in een artikel dat teruggaat op een lezing die ik in september 1993 hield in Leuven, figureert de Brugse dichter, theatermaker en kroniekschrijver. De berijmde … [Lees meer...] overDuik op, Anthonis
Vooys 43.3 ‘Op het internet’ is uit!
Al aan het begin van de jaren negentig schreef mediawetenschapper Henry Jenkins over de invloed van het internet op onze omgang met reeds bestaande media zoals film, muziek en literatuur. De focus legde hij daarbij op de consument: wie nemen deze media tot zich en hoe worden zij daardoor beïnvloed? Het internet heeft gezorgd voor een toename van wat Jenkins … [Lees meer...] overVooys 43.3 ‘Op het internet’ is uit!
Menszijn van de gaten
Wie zich iedere week wil onderdompelen in de bruisende gedachtewereld van een een Nederlandse tijdgenoot, moet een abonnement nemen op de nieuwsbrief van Felienne Hermans. De nieuwsbrief is gratis en Felienne is hoogleraar Vakdidactiek van de informatica aan de VU Amsterdam, terwijl ze ook zelf een paar dagen in de week in het voortgezet onderwijs voor de klas staat. In de … [Lees meer...] overMenszijn van de gaten
Verschenen: Taal van de laatste daad
In Taal van de laatste daad beargumenteer ik hoe Nederlandse literaire publieke intellectuelen tussen 1985 en 2015 schreven over gevoelige onderwerpen als de doodstraf, euthanasie en zelfdoding. De studie laat zien hoe schrijvers via essays, columns en opiniestukken hun ideeën deelden met een breed publiek en zo bijdroegen aan maatschappelijke discussies over leven en … [Lees meer...] overVerschenen: Taal van de laatste daad
Schrijfwedstrijd Taalunie 2025
Heb jij woorden die blijven hangen? Een herinnering, een ontmoeting, een verhaal dat alleen in het Nederlands kan worden verteld? Van 1 tot en met 31 oktober organiseert de Taalunie in het kader van de Week van het Nederlands de Taalunie-Schrijfwedstrijd. Een kans om jouw stem te laten horen en jouw liefde voor de Nederlandse taal te delen. Doe mee en schrijf mee. Voor … [Lees meer...] overSchrijfwedstrijd Taalunie 2025
ICNS 2025
De 22ste Interdisciplinary Conference for Netherlandic Studies vond in juni jl. plaats aan de University of North Carolina (UNC) in Chapel Hill. Dit tweedaagse interdisciplinaire congres stond dit keer in het teken van het thema “Shaping the Future”, wat aanduidt dat er veel mogelijkheden bestaan om bezig te zijn met de neerlandistiek, met de Lage Landen en met thema’s uit de … [Lees meer...] overICNS 2025
Elk boek een Netflix- of televisieserie op papier
Over schrijver Detlev van Heest (een grootmeester van de dialoog, 2) In het boek Parkeren in Hilversum (2024) staat ‘roman’. Evenals in De verzopen katten en de Hollander (2010) en De resten van een mens (2025), terwijl deze boeken de indruk wekken autobiografisch te zijn, non-fictie. ‘Er zit voldoende onwerkelijks in,’ zegt Detlev van Heest ‘Het is antropologisch gezien … [Lees meer...] overElk boek een Netflix- of televisieserie op papier
