Leerlingen die zich voorbereiden voor een mondeling examen, kunnen zich misschien oefenen in een gesprekstechniek: om opheldering vragen. Het is iets wat in gesprekken voortdurend gebeurt. Zo normaal is het, dat we ons er nauwelijks van bewust zijn, want je vergeet het meteen weer. Iemand zegt 'Heb je gisteren Dottie nog gezien?', maar je hoort het niet goed en zegt 'Wat?', … [Lees meer...] over‘Misschien is het nu ook al geen goede vraag’
literatuurmondeling
Oproep: Draag bij aan onderzoek naar het literatuurmondeling op het vwo!
Waarom kies je voor een literatuurmondeling (of niet)? Wat toets je tijdens het literatuurmondeling? Waar stel je vragen over? Onder begeleiding van Jeroen Dera schrijft masterstudent Merijn Meijntz haar masterscriptie over de vorm, inhoud en doelen van het literatuurmondeling. Voor dit onderzoek zoeken zij docenten Nederlands die in de afgelopen drie jaar weleens een … [Lees meer...] overOproep: Draag bij aan onderzoek naar het literatuurmondeling op het vwo!
