Taalbeschouwing voor groep 4 Praten doe je door je mond open te doen en dan weer dicht. Als je mond open is, zeg je een klinker. Als je mond dicht is of bijna dicht zeg je een medeklinker. Aa is bijvoorbeeld een klinker. Je mond staat wijd open. Probeer maar. Maar ook als je bijvoorbeeld een oe zegt of een ee is je mond open. Hij is iets minder wijd open … [Lees meer...] overKlinkers klinken en medeklinkers klinken mee
Taalbeschouwing voor de basisschool
Voetbal is alleen vanavond
Taalbeschouwing voor groep 4 's Avonds voor ik ga slapen, kijken we altijd met zijn vieren tv. Mijn broertje Tim, die pas vier jaar is, mijn mama en mijn papa. 'Voetballen!' roept mama, als ze de tv aanzet. 'Ja!" roept Tim. Ik kijk naar papa. Voetbal, daar vinden wij niks aan. 'Ik wil liever een tekenfilm kijken', zeg ik. 'Ja,' zegt papa. 'Ik … [Lees meer...] overVoetbal is alleen vanavond
De lieve poes die niet kan praten
Taalbeschouwing voor groep 4 (3) Figaro is de liefste poes ter wereld. En de slimste. Maar ze snapt niet veel. Als ik 'Figaro!' roep, begrijpt ze het wel, en bij 'eten!' komt ze eraan. … [Lees meer...] overDe lieve poes die niet kan praten
Sorry dat mijn papa geen Nederlands spreekt
Taalbeschouwing voor de basisschool (2: groep 4) "Welkom, meisje", zegt de papa van mijn beste vriend Sem tegen mij. Hij knikt heel aardig, maar ook een beetje verlegen. Daarna weet hij niet meer wat hij moet zeggen. … [Lees meer...] overSorry dat mijn papa geen Nederlands spreekt
Goeiemorgen, hoi!
Taalbeschouwing voor de basisschool (1: groep 4) We lopen elke ochtend naar school. Papa en ik. Als we naar buiten komen, staat de buurvrouw in de tuin. “Hoi”, zeg ik. “Goeiemorgen, buurvrouw” zegt mijn vader. … [Lees meer...] overGoeiemorgen, hoi!
