(Persbericht Meertens Instituut) Op 9 juli is een nieuw project ‘Meertens-vragenlijsten Taal en Cultuur (1931-2005)’ gestart op het crowdsourcingplatform VeleHanden. Het doel van het project is de antwoorden op de vragenlijsten van het Meertens Instituut te ontsluiten. Die vragenlijsten bevatten informatie over dialectgebruik, volksgebruiken en namen in Nederland en Vlaanderen … [Lees meer...] overMeertens Instituut laat informatie over dialectgebruik en volksgebruiken digitaliseren door vrijwilligers
Nieuw nummer Mededelingen Weyerman
Zojuist verscheen een nieuw nummer van de Mededelingen van de Stichting Jacob Campo Weyerman, met véél aandacht voor de literatuur van de achttiende eeuw en het leven dat daarin tintelt. Het nummer, het eerste van jaargang 41, opent met twee artikelen over werk van Weyerman. Kornee van der Haven betrapt Weyerman bij diens vertelpraktijk op ‘wanordelijke orde’. Daarbij baseert … [Lees meer...] overNieuw nummer Mededelingen Weyerman
Bredero-herdenking 2 april 1935
‘Een avond van officieuze herdenking en boertige jolijt’ Door Roland de Bonth Omdat Bredero 350 jaar eerder het levenslicht zag, werd in 1935 – vooral in Amsterdam – uitgebreid aandacht geschonken aan deze dichter uit de Gouden Eeuw. Vijftig jaar eerder was dat nog geen vanzelfsprekendheid. Men zocht toen nog als het ware een verontschuldiging ‘’waarom men dien boertige … [Lees meer...] overBredero-herdenking 2 april 1935
veranderen / wijzigen
Verwarwoordenboek Vervolg (78) Door Jan Renkema In het Verwarwoordenboek worden zo’n 500 woordparen behandeld met vaak onduidelijke verschillen: afgunst-jaloezie, bloot-naakt, geliefd-populair, plaats-plek, enz. Talrijke lezers hebben woordparen aangedragen met het verzoek om ook die te behandelen. Vandaar deze wekelijkse rubriek. Mocht u ook een ‘verwarpaar’ behandeld … [Lees meer...] oververanderen / wijzigen
Boekverslag: Celyna Demkes – De Zelfmoord van de Meisjes
Deze week bij Boekverslag: Celyna Demkes. In 2014 afgestudeerd aan de kunstacademie in Zwolle en momenteel werkzaam als FabLab Coach bij de bibliotheek in Hardenberg. Zij leest een berg boeken per week en ze geeft ons dan ook kort nog twee extra aanraders voor de liefhebber. (Bekijk deze video op YouTube.) … [Lees meer...] overBoekverslag: Celyna Demkes – De Zelfmoord van de Meisjes
Wak!
Door Alan Moss Een leraar op mijn middelbare school was er heilig van overtuigd dat kinderen visueel zijn ingesteld. In zijn borstzakje droeg hij een etui met gekleurde markers. Aantekeningen gaf hij in de vorm van schilderijen, rebussen en felle diagrammen. Zijn lessen nam ik vast ter harte bij het lezen van De klucht van de koe, want op de achterzijde van het stencil dat ik … [Lees meer...] overWak!
Aafke Romeijn: Roverslied (Multatuli)
Aafke Romeijn: "Tijdens de uitreiking van de Woutertje Pieterseprijs wordt ieder jaar het "Roverslied" ten gehore gebracht. Een artiest wordt gevraagd om een eigen versie van het gedicht van Multatuli op muziek te zetten, en dit jaar was de eer aan mij. Ik maakte er (natuurlijk) een electroversie van." (Deze video bekijken op YouTube.) … [Lees meer...] overAafke Romeijn: Roverslied (Multatuli)
Een merkwaardig geval van plagiaat: G. Brom en P. Peters
Door Renaat J.G.A.A. Gaspar Soms leidt de nadere uitpluizing van een bronvermelding tot een onverwacht resultaat. Zoals nu: een vreemd voorval in het verleden van de neerlandistiek c.q. de kunstgeschiedenis is aan de vergetelheid onttrokken. Toen ik enkele jaren geleden bij de inleidende bespreking van de digitale uitgave van Cornelis de Bruyn, Reizen… (1698) moest … [Lees meer...] overEen merkwaardig geval van plagiaat: G. Brom en P. Peters
Roman van Walewein
De dappere ridder Walewein gaat op reis om voor koning Artur een zwevend schaakbord te vinden. Lukt het hem? De Alphaman vat het verhaal samen. (Bekijk deze video op YouTube.) … [Lees meer...] overRoman van Walewein
Is hoger onderwijs in het Engels ‘goed’?
Door Sue Goossens Onlangs had ik het met een paar collega-onderzoekers uit Nederland over de rechtzaak waarbij Universiteit Maastricht en Universiteit Twente betrokken waren, meer bepaald over de vraag of het goed was om bepaalde opleidingen in het Engels aan te bieden. Dat is dus geen simpele vraag, vooral in vergelijking met de vraag of beide universiteiten daarmee in … [Lees meer...] overIs hoger onderwijs in het Engels ‘goed’?
Beter is er licht!
Door Astrid van Alem Eind mei was ik in Berlijn bij een interessante workshop over niet-canonieke imperatieven. Eén van de praatjes werd gegeven door Erlinde Meertens en Sven Lauer van de Universiteit van Konstanz, over wat zij “melioratieven” noemen: zinnen met een imperatief-achtige betekenis waarin het woordje “beter” (of “besser”, of “better”) voorkomt. Beter ga je … [Lees meer...] overBeter is er licht!
‘The Dutch craze’ and strawberries in Tokugawa Japan
Door Christopher Joby The presence of Dutch merchants and physicians, inter alia, in Tokugawa Japan led to a range of consequences for the Japanese language, which could hardly have been foreseen when the first Dutch ship, De Liefde, ran aground on the coast of Usuki in Bungo Province (now Usuki City, Oita Prefecture) on the eastern coast of Kyushu in April 1600. One … [Lees meer...] over‘The Dutch craze’ and strawberries in Tokugawa Japan
Over de grote opdrachten van het leergebied Nederlands
Reflectie op het tweede tussenproduct Curriculum.nu Door de meesterschapsteams Nederlands - Letterkunde en Taalkunde/Taalbeheersing Net als in de eerste feedbackronde van Curriculum.nu zoeken de Meesterschapsteams Nederlands voor hun feedback een breed draagvlak binnen de neerlandistiek, waaronder de hoogleraren en enkele sleutelfiguren van de universitaire opleidingen … [Lees meer...] overOver de grote opdrachten van het leergebied Nederlands
Bredero – 400 jaar ’t Kan verkeeren!
Op 23 augustus 2018 is het 400 jaar geleden dat de dichter en toneelschrijver Gerbrand Adriaensz. Bredero overleed. Een populaire Amsterdammer die zijn publiek recht bij het hart wist te pakken. We gaan hem vieren, want zijn motto geldt nog altijd: geniet van het leven, maar bedenk dat ’t kan verkeeren! Wie was Bredero? We beleven het opnieuw in de volkse scènes uit zijn … [Lees meer...] overBredero – 400 jaar ’t Kan verkeeren!
Maak kennis met de (Utrechtse) Neerlandistiek
De opleiding Nederlandse Taal en Cultuur van de Universiteit Utrecht lanceert vandaag een serie van zeven kennisclips over actueel Utrechts onderzoek naar de Nederlandse taal en cultuur. De kennisclips zijn primair gericht op middelbare scholieren die een studie Nederlands overwegen of bijvoorbeeld een profielwerkstuk willen schrijven. Voor een breed publiek van … [Lees meer...] overMaak kennis met de (Utrechtse) Neerlandistiek
Rodd’rick ende Alphonsus in een nieuw licht
In de Gouden Eeuw was het theater een belangrijke bron van amusement. Een van de beroemdste schrijvers uit die tijd was Gerbrand Adriaenszoon Bredero (1585-1618). In een van zijn stukken, Rodd'rick en Alphonsus (1616), vechten twee jonge ridders om de hand van een jongedame. Dat is tenminste de interpretatie die tot nu toe wordt gegeven in de literatuurgeschiedenis. Olga van … [Lees meer...] overRodd’rick ende Alphonsus in een nieuw licht
Overleden: Wim Berends (1948-2018)
Op 2 juli jl. overleed in zijn woonplaats Paramaribo Wim Jan Berends, een specialist op het gebied van het Surinaams Nederlands. Voor zijn doctoraalscriptie Het Surinaams-Nederlands is na 3,5 eeuw ontwikkeling een volgroeide en gewaardeerde taalvariant van het Europees-Nederlands (maar nog niet in het onderwijs) kreeg hij in 2016 de Neerlandiaprijs. Tot zijn dood werkte hij met … [Lees meer...] overOverleden: Wim Berends (1948-2018)
Nascholingsreeks Grote Vragen van het Nederlands
In schooljaar 2018-2019 organiseert de Universiteit Utrecht voor het eerst de nascholingsreeks Grote vragen van het Nederlands. Het is een reeks van vier interdisciplinaire colleges, waarin universitair docenten laten zien hoe in Utrecht letterkunde, taalkunde en communicatiekunde worden gecombineerd in gezamenlijke onderwijs- en onderzoeksprojecten. De colleges zijn bedoeld … [Lees meer...] overNascholingsreeks Grote Vragen van het Nederlands
De redactie van Ons Erfdeel hoort graag uw mening over digitaal en print
Door Redactie Ons Erfdeel In deze snel digitaliserende wereld staat ook de Vlaams-Nederlandse culturele instelling Ons Erfdeel vzw voor de vraag: hoe omgaan met de verhouding tussen print en online? Uitgevers wereldwijd kiezen meer en meer voor een hybride model van papier én digitaal. Wij geloven ook voor het culturele tijdschrift Ons Erfdeel in een toekomst die beide … [Lees meer...] overDe redactie van Ons Erfdeel hoort graag uw mening over digitaal en print
“Een een een een een boek”: over lidwoordherhaling in gesproken taal
Door Marten van der Meulen Ik ben dezer dagen voor allerlei onderzoeksdoeleinden lekker aan het klooien in het onvolprezen Corpus Gesproken Nederlands (CGN). Een van de voorbeelden die ik tegenkwam bevatte het volgende fragment: het ook een een een boek dat Een grappig voorbeeld: drie keer een op een rij! Ik wist wel dat mensen af en toe lidwoorden herhalen. In gesproken … [Lees meer...] over“Een een een een een boek”: over lidwoordherhaling in gesproken taal
bezit / eigendom
Verwarwoordenboek Vervolg (77) Door Jan Renkema In het Verwarwoordenboek worden zo’n 500 woordparen behandeld met vaak onduidelijke verschillen: afgunst-jaloezie, bloot-naakt, geliefd-populair, plaats-plek, enz. Talrijke lezers hebben woordparen aangedragen met het verzoek om ook die te behandelen. Vandaar deze wekelijkse rubriek. Mocht u ook een ‘verwarpaar’ behandeld … [Lees meer...] overbezit / eigendom
De eerste LitLab-leesclubs staan online!
De LitLab leesclubs bieden een digitaal spelsysteem waarmee leerlingen in groepjes van 4 tot 6 kunnen discussiëren over een Nederlandstalige roman. Een virtueel kaartspel levert ze quiz- en discussievragen over de gelezen tekst. Leerlingen lezen de vragen van een smartphone of tablet. Momenteel zijn in samenspraak met docenten leesclubs opgericht voor zes recente romans, van … [Lees meer...] overDe eerste LitLab-leesclubs staan online!
Taalonderwijs aan nieuwkomers in Duitsland, Oostenrijk, Spanje en Vlaanderen. Een online inventarisatie van ‘good practices’
Door Jacomine Nortier Trots op mijn studenten! In het laatste onderwijsblok van studiejaar 2017-18 werd de cursus Taalonderwijs aan Nieuwkomers voor het eerst aangeboden. Het maken van een gezamenlijk geschreven document was de afsluitende opdracht bij deze cursus. De studenten hebben in kleine groepjes gezocht naar online informatie in landen en regio’s die ze zelf hadden … [Lees meer...] overTaalonderwijs aan nieuwkomers in Duitsland, Oostenrijk, Spanje en Vlaanderen. Een online inventarisatie van ‘good practices’
Terugkeer van Literaire zondagen in café de Engelbewaarder
In juli en augustus brengt het team achter het festival Salon op de Dijk elke zondag dichters en muzikanten naar café De Engelbewaarder, om aan een intiem gezelschap cultuur voor te schotelen. De middagen beginnen om vier uur en zullen ongeveer twee uur duren. Tussendoor is er een pauze. Wie denkt aan café De Engelbewaarder op de Kloveniersburgwal denkt aan jazz. Wat niet … [Lees meer...] overTerugkeer van Literaire zondagen in café de Engelbewaarder
Het werkwoord VARren
Door Marten van der Meulen Ik was de afgelopen dagen in Engeland, en dus volgde ik het WK voetbal op de BBC. Ik begon er lekker een beetje in te komen: spannende wedstrijden, rare regels (door op gele kaarten), ik vermaakte me prima. En er is altijd de kans op een leuke taaluiting: voetbal staat bekend om z'n nieuwe woorden, uitdrukkingen in een nieuw jasje en heel specifieke … [Lees meer...] overHet werkwoord VARren
