In het teken van de MEDAL Summer School in Experimental Linguistics, vinden er op woensdag 25 september twee taalkundige lezingen voor middelbare scholieren plaats! De eerste lezing gaat over hoe kinderen taal leren en de tweede over hoe het lichaam in gebarentalen wordt gebruikt om te communiceren. Tussendoor is er een pauze met koffie en thee. Je bent van harte welkom om een … [Lees meer...] over25 september 2024: MEDAL Outreach Workshops voor de middelbare school
schoolvak Nederlands
27 september 2024: Halfjaarlijkse presentatie resultaten NWA-project LeesEvolutie
27 september 2024, 14:00 – 17:00 uurUniversiteitsbibliotheek Utrecht – Boothzaal Het project LeesEvolutie, gesubsidieerd door de Nationale WetenschapsAgenda (NWA), is in januari 2024 gestart en houdt op vrijdagmiddag 27 september een eerste openbare bijeenkomst over de resultaten tot dusver.Doel van het project is het Nederlandse leesonderwijs voor kinderen en jongeren (4 … [Lees meer...] over27 september 2024: Halfjaarlijkse presentatie resultaten NWA-project LeesEvolutie
Eenvoudig ontleden: les 3
In deze video- en lessenreeks, die Mik Leijssius en ik maakten, leren we je eenvoudig ontleden door goed naar de betekenis van zinnen te kijken in plaats van je trucjes aan te leren. In deze derde les kijken we het verschil tussen een werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde en is er een leerzame kraak-de-code-opdracht! Zie hier de link naar het lesmateriaal: … [Lees meer...] overEenvoudig ontleden: les 3
Onderzoek: vwo-leerlingen betere lezers door gespreksmethode Begeleid Diep Lezen
Persbericht Stichting Lezen Bij Begeleid Diep Lezen, een gespreksmethode voor 4 en 5 vwo, stellen docenten hun leerlingen vragen over opvallend taalgebruik in literaire verhalen. De methode vergroot zowel de literaire als de zakelijke leesvaardigheid van leerlingen, blijkt uit het promotieonderzoek van Mira Beukering (Vrije Universiteit). Deze week publiceert Stichting … [Lees meer...] overOnderzoek: vwo-leerlingen betere lezers door gespreksmethode Begeleid Diep Lezen
Eenvoudig ontleden: les 2
In deze video- en lessenreeks, die Mik Leijssius en ik maakten, leren we je eenvoudig ontleden door goed naar de betekenis van zinnen te kijken in plaats van je trucjes aan te leren. In deze tweede les kijken we naar binnen het gezegde naar de persoonsvorm, het zelfstandig werkwoord en het zinsdeel 'bepaling'. Zie hier de link naar het lesmateriaal: … [Lees meer...] overEenvoudig ontleden: les 2
Het jongensuur: waarom je deze tekst wilt lezen in de bovenbouwklas
Dit schooljaar is Het jongensuur, een autobiografische novelle uit 1969 van Andreas Burnier, beschikbaar als klassenset in de Lijsterreeks. Je kunt dus zeer voordelig voor je hele klas een exemplaar aanschaffen en dit boek gezamenlijk lezen. In dit blog lees je waarom dit een uitstekend idee is, en hoe je zo’n leesproject aan kunt pakken. Ik ga zelf volgende week ook met mijn … [Lees meer...] overHet jongensuur: waarom je deze tekst wilt lezen in de bovenbouwklas
Nieuw leermiddel over Het Achterhuis (1947) van Anne Frank
Op 4 augustus 2024 was het precies 80 jaar geleden dat in Amsterdam Anne Frank en haar familie door de nazi’s werden opgepakt. In hun schuilplaats, het Achterhuis, hadden acht Joodse onderduikers méér dan twee jaar geleefd. Anne Frank overleefde de Holocaust niet, maar haar dagboek werd een van de meest gelezen en de meest vertaalde boeken ter wereld. Het is wellicht het … [Lees meer...] overNieuw leermiddel over Het Achterhuis (1947) van Anne Frank
6-27 november 2024: Online lezingenreeks poëzie in de klas
Levende woorden: Een Historische en Praktische Cursus over Poetry Slam en klankpoëzie in de klas Ontdek de kracht van gesproken poëzie in onze nieuwe online cursus, speciaal ontworpen voor leerkrachten en docenten in het secundair/voortgezet onderwijs. In deze cursus duiken we niet alleen in de kunst en techniek van gesproken poëzie, maar verkennen we … [Lees meer...] over6-27 november 2024: Online lezingenreeks poëzie in de klas
15 (geen)pulpboeken gekocht op kosten van Cito na vwo-examen Nederlands
Op Neerlandistiek zijn al verschillende publicaties geweest over het vwo-examen Nederlands van 2024. Die gingen van hulde door Marc van Oostendorp vanwege het gebruik van authentieke teksten die te maken hadden met neerlandistiek, naar totaal geen hulde door Martijn Benders, van wie er een tekstfragment was gebruikt dat er – getuige de examenvragen – niet best van … [Lees meer...] over15 (geen)pulpboeken gekocht op kosten van Cito na vwo-examen Nederlands
Elke dag een gedicht in de les
Vorig jaar op 14 augustus en 25 september riep Aleid Truijens docenten op om niet te vergeten elke dag een gedicht voor te lezen. Hoewel ik graag aandacht besteed aan poëzie en dat ook geregeld doe, had ik dát nog niet gedaan, maar omdat ik net Ik wou dat ik een vogel was – Een natuurgedicht voor elke dag van het jaar aangeschaft had, dacht ik: ik ga het gewoon doen! En ik … [Lees meer...] overElke dag een gedicht in de les
Speel Wie is de trol in de klas en leer over online discussies
Online discussies ontsporen sneller dan face-to-facegesprekken. Dat komt bijvoorbeeld doordat online reageerders hun mening eerder als een feit formuleren, en minder moeite doen om hun gesprekspartner te begrijpen. In de educatieve game Wie is de trol kruipen leerlingen in de rol van de moderator die online discussies op een nieuwssite in goede banen moet leiden. Ze beoordelen … [Lees meer...] overSpeel Wie is de trol in de klas en leer over online discussies
6 juni 2024: Werkmiddag nieuwe kerndoelen voor Nederlands
Het is 2025 voor je het weet! En dan werken we in de onderbouw allemaal met de nieuwe kerndoelen voor Nederlands. Wil jij weten waar je aan toe bent en samen met anderen een goede start maken. Hier is je kans! KLAAR VOOR DE START?! | 6 JUNI 2024 | HEERENVEENEen inspirerende werkmiddag waar je eigen praktijk centraal staat. Onder begeleiding van experts gaan we in kleine … [Lees meer...] over6 juni 2024: Werkmiddag nieuwe kerndoelen voor Nederlands
Video: Tip 1 voor het eindexamen Nederlands
Hier vind je de link naar het examenspreekuur op maandag 13 mei van 19.30-20.30: https://youtube.com/live/6eSmvQRXCt8?... #EXAMENTIP 2: • Video #EXAMENTIP 3: • Video #EXAMENTIP 4: • Video Ben je blij met mijn examenvideo's? Trakteer me hier dan op een bedrankje: https://diensten.asnbank.nl/online/be... Zie hier de algemene examenafspeellijst: … [Lees meer...] overVideo: Tip 1 voor het eindexamen Nederlands
Eindexamen Nederlands 2024
Ben je blij met mijn examenvideo's? Trakteer me hier dan op een bedrankje: https://diensten.asnbank.nl/online/be... Zie hier de algemene examenafspeellijst: • Nieuwe examenvragen Nederlands Zie hier de vwo-examenafspeellijst: • Nabespreking vwo-examen Nederlands 2023 Zie hier de havo-examenafspeellijst: • Nabespreking havo-examen Nederlands 2023 Zie hier de … [Lees meer...] overEindexamen Nederlands 2024
Een voetreis naar Rome in de klas
Op 31 maart 1936 vertrok Bertus Aafjes (1914-1993), die toen 21 jaar oud was, met de fiets uit zijn geboortestad Amsterdam op pelgrimstocht naar Rome. Onderweg moest hij zijn fiets achterlaten en te voet verder gaan. Op 12 mei 1936 kwam hij in Rome aan. Tien jaar later verscheen het lange gedicht Een voetreis naar Rome, dat meteen een bestseller werd. Aafjes had zijn … [Lees meer...] overEen voetreis naar Rome in de klas
Vmbo-examen Nederlands 2023-II
In deze video bespreek ik het gehele vmbo-examen Nederlands uit 2023 tijdvak 2. Hier vind je de tekst: https://www.examenblad.nl/system/file... Hier vind je de vragen: https://www.examenblad.nl/system/file... Hier vind je de uitwerkbijlage: https://www.examenblad.nl/system/file... Vmbo-examenafspeellijst: • Vmbo Eindexamen Nederlands Algemene examenafspeellijst: … [Lees meer...] overVmbo-examen Nederlands 2023-II
Niveau leesvaardigheid te laag!
Nederlandse jongeren worden steeds slechter in lezen. Maar hoe kan dat? Wat zijn de oorzaken? En wat zijn oplossingen? In dit filmpje, gemaakt in samenwerking met Jeroen Dera, vertel ik hoe het zit. … [Lees meer...] overNiveau leesvaardigheid te laag!
6 februari 2024: bijeenkomst Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht ‘argumenteren in het schoolvak’
Op dinsdag 6 februari is de nieuwe netwerkbijeenkomst van het Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht! Het thema is 'argumenteren in het schoolvak'. Het programma van de dag ziet er voorlopig als volgt uit:15:45 - 16:00 Inloop16:00 - 16:15 Welkom16:15 - 17:15 Workshopronde 1: Auke Abma en Carly van Tilborg17:15 - 18:15 Pauze: interview met Robbert … [Lees meer...] over6 februari 2024: bijeenkomst Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht ‘argumenteren in het schoolvak’
De avonden van Gerard Reve in de klas
De herdenking van het honderdste geboortejaar van Gerard Reve is niet onopgemerkt gebleven. Het Literatuurmuseum heeft naar aanleiding daarvan zelfs een tiendelige ‘kletspodcast’ over De avonden uitgezonden, goed voor niet minder dan zeven en een half uur radio, en daar heb ik met heel gemengde gevoelens naar zitten te luisteren. Zie mijn reactie op: … [Lees meer...] overDe avonden van Gerard Reve in de klas
Lancering onderzoek LeesEvolutie
Persbericht Stichting Lezen Deze week is op het Wetenschappelijk congres van Stichting Lezen in filmtheater Eye het onderzoeksproject LeesEvolutie van start gegaan. Inge Vossenaar, directeur-generaal Funderend Onderwijs bij OCW nam de startverklaring van het onderzoek in ontvangst. Het leesonderwijs moet beter De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren is opnieuw … [Lees meer...] overLancering onderzoek LeesEvolutie
15-19 januari 2024: Olympiade Nederlands
Docenten Nederlands kunnen vanaf nu hun klassen/leerlingen weer opgeven voor de Olympiade Nederlands. De vragen voor de voorronde staan weer online! In de week van 15 tot en met 19 januari 2024 kunnen alle leerlingen van 15 jaar en ouder mee doen aan de Olympiade Nederlands! De voorronde is online, en we hopen dat docenten van middelbare scholen die weer helpen … [Lees meer...] over15-19 januari 2024: Olympiade Nederlands
Overhandiging ‘Handreiking Heel mbo leest!’ aan demissionair minister Dijkgraaf
Persbericht Stichting Lezen Heel mbo leest! is het landelijke initiatief om vrij lezen, leesmotivatie en leesbevordering op te nemen in het mbo-onderwijs. Doel van het leesoffensief: de taalontwikkeling van studenten extra stimuleren en daarmee schoolprestaties verbeteren en kansengelijkheid vergroten. Op 7 december 2023 overhandigden Kennispunt MBO Taal en Rekenen (MBO … [Lees meer...] overOverhandiging ‘Handreiking Heel mbo leest!’ aan demissionair minister Dijkgraaf
Nestas hagunnan: een kerndoel literaire overlevering!
Een wereld erbij in de onderbouw Vorig jaar maakten wij ons er in Wat unbidan wi nu hard voor om literaire overlevering in het programma van het schoolvak Nederlands voor de onderbouw te krijgen. Nu ziet het ernaar uit dat dit onderdeel daar inderdaad terecht zal komen. Wie namelijk de conceptkerndoelen Nederlands bekijkt, komt - na even bladeren of scrollen - bij … [Lees meer...] overNestas hagunnan: een kerndoel literaire overlevering!
Cornélie Noordwal: De negentiende-eeuwse schrijfster die je literatuurlessen een nieuwe invalshoek biedt
‘Ik zal niet rusten voordat ik alles van Noordwal gelezen heb,’ schreef Sylvia Witteman in een Volkskrantcolumn van 26 maart 2021. Ze ontdekte deze negentiende-eeuwse Haagse schrijfster dankzij een artikel van Simon Carmiggelt uit 1955. Na het lezen van Wim Tigges’ boek Cornélie Noordwal: de vergeten romans van een Haagse schrijfster deel ik dit voornemen. De recensie … [Lees meer...] overCornélie Noordwal: De negentiende-eeuwse schrijfster die je literatuurlessen een nieuwe invalshoek biedt
12 december 2023: ‘Argumenteren in het schoolvak’
Eerder werd al bekend gemaakt dat het Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht op dinsdag 12 december een nieuwe netwerkbijeenkomst organiseert. Inmiddels is het volledige programma bekend en bij dezen willen we jullie graag nogmaals van harte uitnodigen om je aan te melden! De bijeenkomst vindt dit keer plaats op de Hogeschool Utrecht, Padualaan 101. Het thema van de … [Lees meer...] over12 december 2023: ‘Argumenteren in het schoolvak’
