• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal

Kloos omdat het moet? Literatuurgeschiedenis in academisch onderzoek en onderwijs

6 mei 2014 door Redactie Neder-L Reageer

Vrijdag 16 mei, Universiteit Leiden, Lipsius (Cleveringaplaats 1), zaal 003, 14.30-17.00 uur

Sprekers: Frits van Oostrom, Jacqueline Bel, Thomas Vaessens, Ralf Grüttemeier, Inger Leemans en Gert-Jan Johannes. Voorzitter: Yra van Dijk

Waarom weet iedere student Nederlands wie Kloos was, maar kent vrijwel niemand Melati van Java? Waarom bespreken we wel de roman Turks Fruit in colleges, maar niet de film? Literatuurgeschiedenis is over het algemeen stilzwijgend gebaseerd op onveranderlijke opvattingen over literatuur en vooral over literaire kwaliteit. Doen we daarmee genoeg recht aan de dynamische, maatschappelijke, intermediale en interculturele aspecten van onze letterkunde? En als we overeenkomen dat literatuurgeschiedenis ook ruimte moet geven aan andere verhalen, hoe vertellen we die dan aan studenten? Hoe kunnen we selectief zijn en toch de ruimte geven aan middle-brow romans, aan media, of aan het verband dat literatuur legt met discoursen in wetenschap, kunst of politiek?

De grote en groeiende belangstelling voor literatuurgeschiedenis en voor de cultuurhistorische context van literaire werken vertaalt zich nog niet in een consensus over hoe we het onderwijs zouden moeten inrichten. Onder andere uit de recente reacties op Thomas Vaessens’ Geschiedenis van de moderne Nederlandse literatuur(2013) bleek dat letterkundigen en literatuurwetenschappers het niet eens zijn over de vraag hoe we cultuur- en literatuurgeschiedenis moeten bedrijven en moeten beschrijven. Tijd voor een discussie met studenten en collega’s over de toekomst van de geschiedenis in het academisch onderwijs en -onderzoek.

Programma
14.30: Welkom en inleiding
14.45-15.45: College-tour. Ter afsluiting van hun eerste literair-historische cursus stellen BA-studenten uit Leiden en Amsterdam vooraf geselecteerde vragen aan de genodigden.
15.45-16.15 Thee/ koffie
16.15-17.15: Publiek debat. Iedere spreker geeft een statement van vijf minuten, waarna er wordt gediscussieerd.
17.15: Afsluiting

Organisatie: Wim van Anrooij (w.van.anrooij@hum.leidenuniv.nl) en Yra van Dijk (y.van.dijk@hum.leidenuniv.nl).
Graag aanmelden voor 10 mei bij Yra van Dijk. Studenten uit de literair-historische cursussen hoeven zich niet aan te melden.
Leiden University Centre for the Arts in Society, Universiteit Leiden.

Delen:

  • Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
  • Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
  • Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
  • Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
  • Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
  • Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn

Vind ik leuk:

Vind-ik-leuk Aan het laden...

Gerelateerd

Categorie: Artikel Tags: Evenementenagenda, literatuurgeschiedenis

Lees Interacties

Laat een reactie achterReactie annuleren

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie gegevens worden verwerkt.

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Sara Mychkine • Mijn moeder droomde niet

De tranen van mijn moeder zou iedereen moeten huilen, dushi,
de tranen van de wanhoop, de hikkende revolte die werd
verzwegen.

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • YouTube

Chris van Geel

EIKJE

De kou heeft hem verschroeid, maar hij,
ontplooid, bleef aan de zomer trouw,
open en strak,

een eikje dat zijn blad behield,
bruin en verdord, maar eetbaar bruin
en leefbaar dor.

Bron: Het Zinrijk, 1971

➔ Bekijk hier alle citaten

Agenda

7 maart 2026: Themadag Standaardnederlands

7 maart 2026: Themadag Standaardnederlands

1 februari 2026

➔ Lees meer
11 maart 2026: ‘Tussen oorlog en cultuur. Ede, 1600-1800’ 

11 maart 2026: ‘Tussen oorlog en cultuur. Ede, 1600-1800’ 

31 januari 2026

➔ Lees meer
23 febrewaris 2026: Nordfriesland in Kiel III: Wissenschaftliche Perspektiven auf eine vielfältige Region

23 febrewaris 2026: Nordfriesland in Kiel III: Wissenschaftliche Perspektiven auf eine vielfältige Region

31 januari 2026

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

geboortedag
1929 Rudy Cornets de Groot
➔ Neerlandicikalender

Media

Feitenvrij: wat is de macht van de pen?

Feitenvrij: wat is de macht van de pen?

2 februari 2026 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Waar komen spreekwoorden vandaan?

Waar komen spreekwoorden vandaan?

1 februari 2026 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Maud Vanhauwaert en Nina Geerdink over Johanna Hobius

Maud Vanhauwaert en Nina Geerdink over Johanna Hobius

31 januari 2026 Door Fleur Speet Reageer

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Contact
  • Facebook
  • YouTube

Inschrijven voor de Dagpost

Controleer je inbox of spammap om je abonnement te bevestigen.

Copyright © 2026 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal Neerlandistiek
  • Over Neerlandistiek
  • Contact
%d