• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal

Vacature: Promovendus in Academische Schrijfontwikkeling

16 april 2024 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Weerdsluis (Wikipedia)

Met de kennis uit dit project help je docenten hun academische schrijfonderwijs zo te verbeteren dat studenten gedurende hun studie beter leren schrijven.

Wat ga je doen?

Veel studenten worstelen met het schrijven van wetenschappelijke teksten, zoals een onderzoeksvoorstel of scriptie, met soms langdurige studievertragingen tot gevolg. Het project “Van eerstejaarspaper tot bachelorthese: Een longitudinaal onderzoek naar de academische schrijfontwikkeling” beoogt een diepgaand inzicht te bieden in hoe studenten hun academische schrijfvaardigheden ontwikkelen gedurende hun universitaire opleiding, en de uitdagingen die zij hierbij ondervinden. Hiertoe volg je de schrijfprestaties van eerste-, tweede- en derdejaarsstudenten uit diverse opleidingen.

Voor de eerste kleinschalige dataverzameling ontwikkel je samen met docenten academische schrijfopdrachten. Bij een beperkte groep studenten test je in hoeverre je hiermee betrouwbaar oordeel kunt vellen over de individuele schrijfvaardigheid. Ook onderzoek je in hoeverre AI-middelen op een betrouwbare, valide en efficiënte wijze gebruikt kunnen worden voor het beoordelen van de kwaliteit van de teksten en voor het geven van feedback.

In de tweede grootschalige dataverzameling gebruik je de beproefde schrijftaken en beoordelingsinstrumenten om de schrijfvaardigheid te meten bij studenten aan het begin en aan het einde van het academische jaar. Met behulp van mixed-effects modellering breng je de schrijfontwikkeling in kaart en toets je in hoeverre die afhankelijk is van studiejaar, discipline, persoonskenmerken (zoals taalachtergrond of schrijfstijl), proceskenmerken (schrijfstrategieën of AI-gebruik) en motivatie.

Met de kennis uit dit project help je docenten hun academische schrijfonderwijs zo te verbeteren dat studenten gedurende hun studie beter leren schrijven. Daarnaast houd jij je bezig met:

  • het afronden en verdedigen van een proefschrift binnen vier jaar;
  • het publiceren van peer-reviewed artikelen in internationale tijdschriften;
  • het presenteren van onderzoeksresultaten op workshops en conferenties in binnen- en buitenland;
  • deelnemen aan relevante trainingsprogramma’s aangeboden door lokale of nationale onderzoeksscholen;
  • het verzorgen van (schrijf)onderwijs op bachelor of masterniveau in het 2e en 3e jaar van het project.

Wat breng je mee?

Jij hebt:

  • een (research)masterdiploma in een van de sociale wetenschappen (bv. Onderwijswetenschappen, Pyschologie of een verwante discipline) of in de (toegepaste) taalwetenschap (bv. Communicatiewetenschappen, Taal- of tekstwetenschap);
  • aantoonbare kennis op het gebied van onderwijs en toetsing van schrijfvaardigheid;
  • aantoonbare ervaring met kwantitatief onderzoek. Kennis op het gebied van multilevelanalyses en Large Language Models strekt tot aanbeveling;
  • uitstekende mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid, zowel in het Nederlands als in het (academisch) Engels;
  • een passie voor taal, onderwijs en technologie;
  • de vaardigheid zowel zelfstandig als in teamverband te werken;
  • ervaring met academisch schrijfonderwijs is een pre.

Wat bieden wij?

Wij bieden:

  • een functie voor 18 maanden, met bij goed functioneren een verlenging van 30 maanden;
  • een werkweek van 38 uur met een bruto maandsalaris van minimaal € 2.770,- tot maximaal € 3.539,- bij een fulltime dienstverband (schaal P van de cao Nederlandse Universiteiten); 
  • 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%; 
  • een pensioenregeling, gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en flexibele arbeidsvoorwaarden op basis van de cao Nederlandse Universiteiten. 

Naast de arbeidsvoorwaarden die zijn vastgelegd in de cao Nederlandse Universiteiten kent de Universiteit Utrecht een aantal eigen regelingen. Zo zijn er afspraken over professionele ontwikkeling, verlofregelingen, regelingen op het gebied van sport en cultuur 

externe link en krijg je korting op software en andere IT-producten. Ook geven we je de ruimte om je arbeidsvoorwaarden uit te breiden via het Keuzemodel Arbeidsvoorwaarden. Zo stimuleren we je graag om te blijven groeien.

Meer informatie / solliciteren

Delen:

  • Klik om af te drukken (Wordt in een nieuw venster geopend) Print
  • Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Wordt in een nieuw venster geopend) E-mail
  • Klik om te delen op Facebook (Wordt in een nieuw venster geopend) Facebook
  • Klik om te delen op WhatsApp (Wordt in een nieuw venster geopend) WhatsApp
  • Klik om te delen op Telegram (Wordt in een nieuw venster geopend) Telegram
  • Klik om op LinkedIn te delen (Wordt in een nieuw venster geopend) LinkedIn

Vind ik leuk:

Vind-ik-leuk Aan het laden...

Gerelateerd

Categorie: Nieuws Tags: taalbeheersing, Vacature

Lees Interacties

Laat een reactie achterReactie annuleren

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Jan van Harten • Boeket

Na zijn heengaan bleef mijn moeder
goed verzorgd achter. Soms was ze druk
bezig om losse gedichten van mij
te lezen om ze daarna te verscheuren.

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • YouTube

Chris van Geel

VERKEER

Als hielden handen opgeheven naar
een lus zich vast in openbaar vervoer,
zie ik de bomen en hoe roerloos blad
zich vastklemt aan de takken die zich spreiden.

Bron: datering: 1973; postuum gepubliceerd in Tirade, maart-april 1992

➔ Bekijk hier alle citaten

Agenda

31 oktober 2025: Nedersaksisch symposium

31 oktober 2025: Nedersaksisch symposium

23 mei 2025

➔ Lees meer
26 mei 2025: promotie Viorica Van der Roest

26 mei 2025: promotie Viorica Van der Roest

22 mei 2025

➔ Lees meer
25 mei & 21 juni 2025: Leidse Zang voor Kerk en Kroeg

25 mei & 21 juni 2025: Leidse Zang voor Kerk en Kroeg

21 mei 2025

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

Geen neerlandici geboren of gestorven

➔ Neerlandicikalender

Media

Memory, War and Translation

Memory, War and Translation

22 mei 2025 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Van Hogwarts naar Zweinstein

Van Hogwarts naar Zweinstein

20 mei 2025 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Verschenen: Romanreuzen

Verschenen: Romanreuzen

15 mei 2025 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Contact
  • Facebook
  • YouTube

Inschrijven voor de Dagpost

Controleer je inbox of spammap om je abonnement te bevestigen.

Copyright © 2025 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal Neerlandistiek
  • Over Neerlandistiek
  • Contact
 

Reacties laden....
 

    %d