• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Search
    Generic filters
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Forum

Peter-Arno Coppen

Hier werd iets laten liggen

7 februari 2023 door Peter-Arno Coppen 6 Reacties

Linguïstische Miniatuurtjes revisited In juni 2023 is het precies 30 jaar geleden dat ik in het toenmalige Neder-L mijn allereerste miniatuurtje schreef (toen nog zonder titel). In de komende maanden zal ik met enige regelmaat zo’n oud miniatuurtje herlezen, en er met de kennis van nu iets nieuws (of fris) over proberen te zeggen. Vandaag: het geheimzinnige passieve … [Lees meer...] overHier werd iets laten liggen

Linguïstische Miniatuurtjes om te lachen

17 januari 2023 door Peter-Arno Coppen Reageer

Linguïstische Miniatuurtjes revisited (3) In juni 2023 is het precies 30 jaar geleden dat ik in het toenmalige Neder-L mijn allereerste miniatuurtje schreef (toen nog zonder titel). In de komende maanden zal ik met enige regelmaat zo’n oud miniatuurtje herlezen, en er met de kennis van nu iets nieuws (of fris) over proberen te zeggen. Vandaag: humor. Ten burele van de … [Lees meer...] overLinguïstische Miniatuurtjes om te lachen

Taalkundig redeneren met ChatGPT

14 januari 2023 door Peter-Arno Coppen 12 Reacties

Verschillende neerlandici hebben in dit tijdschrift al verslag gedaan van een conversatie met ChatGPT op hun eigen vakgebied. Dat moeten we blijkbaar allemaal doen, ik denk vooral ter geruststelling. Hoewel de prestaties van de software er namelijk op het eerste oog indrukwekkend uitzien, vallen ze bij een specifiek vakgebied al snel door de mand. Nicoline van der Sijs heeft … [Lees meer...] overTaalkundig redeneren met ChatGPT

‘Maf ze’ revisited

6 januari 2023 door Peter-Arno Coppen 7 Reacties

Linguïstische Miniatuurtjes revisited (2) In juni 2023 is het precies 30 jaar geleden dat ik in het toenmalige Neder-L mijn allereerste miniatuurtje schreef (toen nog zonder titel). In de komende maanden zal ik met enige regelmaat zo’n oud miniatuurtje herlezen, en er met de kennis van nu iets nieuws (of fris) over proberen te zeggen. Vandaag: werk ze! Linguïstisch … [Lees meer...] over‘Maf ze’ revisited

Webforum voor de neerlandistiek maakt doorstart

28 december 2022 door Peter-Arno Coppen Reageer

Op 2 november 2022 is er een bijzondere gebeurtenis vrijwel geruisloos voorbijgegaan. Toen werd namelijk het Webforum voor de Neerlandistiek opengesteld in een kort artikel door de redactie van Neerlandistiek. Helaas viel die openstelling samen met een technische storing, waardoor het een tijdlang onmogelijk was voor lezers om zich voor het forum te registreren. Het gevolg is … [Lees meer...] overWebforum voor de neerlandistiek maakt doorstart

Linguïstische Miniatuurtjes revisited

26 december 2022 door Peter-Arno Coppen Reageer

In juni 2023 is het precies 30 jaar geleden dat ik in het toenmalige Neder-L mijn allereerste miniatuurtje schreef (toen nog zonder titel). In de komende maanden zal ik met enige regelmaat zo’n oud miniatuurtje herlezen, en er met de kennis van nu iets nieuws (of fris) over proberen te zeggen. Vandaag: je treft het. Linguïstisch Miniatuurtje I én Linguïstisch Miniatuurtje … [Lees meer...] overLinguïstische Miniatuurtjes revisited

Wat moeten leerlingen weten over taal?

2 november 2022 door Peter-Arno Coppen, Jacqueline Evers-Vermeul, Kees de Glopper en Marc van Oostendorp

Kennis en inzichten op het gebied van de taalkunde en taalbeheersing voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs Het meesterschapsteam Nederlands heeft in de afgelopen jaren diverse visiedocumenten gepubliceerd over een mogelijke verrijking van de inhoud van het curriculum Nederlands. Die visiedocumenten waren vooral conceptueel in detail uitgewerkt. Maar wat is nu … [Lees meer...] overWat moeten leerlingen weten over taal?

Lekker columnisten lastigvallen

14 mei 2022 door Peter-Arno Coppen 9 Reacties

Een paar jaar geleden heb ik me voorgenomen om niet ieder jaar weer dezelfde kritiek op het centraal schriftelijk eindexamen Nederlands te hebben. Ik heb toen gesproken met een aantal nauw betrokkenen, en die doen heus allemaal hun best om er iets goeds van te maken, maar zij worden uiteraard beperkt door de syllabus, en de eindtermen, en de statistici, en die hele stroperige … [Lees meer...] overLekker columnisten lastigvallen

Het ene beeld dat alles verwezenlijkt

29 december 2021 door Peter-Arno Coppen 6 Reacties

in memoriam Jan van Bakel (11 december 1927 – 25 december 2021) Toen Jan van Bakel mij ooit vroeg of hij mij mocht voordragen als lid van de Maatschappij der Nederlandse Letterkunde, prees hij dit lidmaatschap aan door mij voor te houden: ‘Dan krijg je in ieder geval als je dood bent een mooi levensbericht in het Jaarboek’. Het was misschien een beetje gekscherend gezegd, … [Lees meer...] overHet ene beeld dat alles verwezenlijkt

Je blij voelen van ontleden

27 december 2021 door Peter-Arno Coppen 18 Reacties

Linguïstisch Miniatuurtje CLXXI In de Facebookgroep Leraar Nederlands vraagt een leraar om hulp bij de ontleding van het zinnetje ‘Ik voel me blij’. Prompt ontspint zich allereerst een kleine discussie over de vraag of ‘zich voelen’ wel een verplicht wederkerend werkwoord is en ‘me’ dus tot het gezegde behoort, maar die lijkt snel beslecht doordat iemand terecht opmerkt … [Lees meer...] overJe blij voelen van ontleden

Masterclass Grammatica: niet corrigeren maar redeneren

15 juni 2021 door Peter-Arno Coppen 1 Reactie

Op 8 februari 2021 verzorgde ik op verzoek van Boom uitgevers een masterclass over grammaticaonderwijs, onder de titel 'Niet corrigeren maar redeneren'. Ik bespreek de frustratie die veel docenten ervaren bij de ontleedlessen: Veel onzekerheid, weinig uitleg, veel oefenen, weinig inzicht. Snelle oplossingen, weinig redenering. Met een meer redenerende aanpak kun je hier iets … [Lees meer...] overMasterclass Grammatica: niet corrigeren maar redeneren

Taalbeschouwing: hoe het dus niet moet

18 januari 2021 door Peter-Arno Coppen 31 Reacties

door Peter-Arno Coppen Welkom, jongens en meisjes, bij alweer de eerste aflevering van onze rubriek Taalbeschouwing voor beginners. Vandaag: Hoe het dus niet moet. Om te beginnen: neem de Volkskrantbijlage van donderdag 14 januari 2021, en sla de pagina ‘Taal’ op, pagina V11. Misschien ken je die pagina, en heb je al eens eerder de grappige foto’s rechtsboven bekeken, of de … [Lees meer...] overTaalbeschouwing: hoe het dus niet moet

Linguïstisch Miniatuurtje CLXX: In de clinch met sommigen

18 augustus 2020 door Peter-Arno Coppen 20 Reacties

door Peter-Arno Coppen Afgelopen week kwam ik weer eens terecht in de draaikolk van een spellingdiscussie. Je kunt jezelf met knoflook omhangen, de schemering mijden en je vingers in een afwerend kruisteken voor je uit houden, maar als taalkundige kun je dit kwaad nooit helemaal op een veilige afstand houden. Het frustrerende van spellingdiscussies is dat mensen met alle … [Lees meer...] overLinguïstisch Miniatuurtje CLXX: In de clinch met sommigen

Gefnuikte idealen

15 juni 2020 door Peter-Arno Coppen 19 Reacties

door Peter-Arno Coppen Op 11 mei schreef ik op verzoek van de redactie van Neerlandistiek (of eigenlijk was het gewoon een leuk idee van Marc van Oostendorp) een bijdrage over ‘het ideale eindexamen Nederlands’. Op de een of andere manier schijnt die bijdrage een aantal mensen in het verkeerde keelgat te zijn geschoten. De reactie van Helge Bonset was een duidelijk voorbeeld … [Lees meer...] overGefnuikte idealen

Een eigen eindexamen Nederlands

11 mei 2020 door Peter-Arno Coppen 11 Reacties

Door Peter-Arno Coppen Het kan blijkbaar ook zonder. Aangezien de centraal schriftelijke eindexamens dit jaar niet doorgaan, studeert het huidige cohort eindexamenleerlingen af zonder het beruchte examen Nederlands (of leesvaardigheid, moet je eigenlijk zeggen). Daar zijn ze natuurlijk wel jarenlang op voorbereid, en de resultaten van deze toets convergeerden toch altijd al … [Lees meer...] overEen eigen eindexamen Nederlands

Linguïstisch Miniatuurtje CLXIX: De olifant in het raadsel

25 april 2020 door Peter-Arno Coppen 15 Reacties

Door Peter-Arno Coppen Op de sociale media is de laatste weken het volgende raadseltje populair: ‘1 konijn zag 6 olifanten op weg naar de rivier. Elke olifant zag 2 apen naar de rivier gaan. Elke aap heeft 1 papegaai in zijn handen. Hoeveel dieren gaan er naar de rivier?’ De Nederlandse variant blijkt een vertaling uit het Engels, waar de tekst luidt: ‘One rabbit saw six … [Lees meer...] overLinguïstisch Miniatuurtje CLXIX: De olifant in het raadsel

Uitslag Paasopgave: Hoeveel sjwa’s kunnen we achter elkaar krijgen?

13 april 2020 door Peter-Arno Coppen 19 Reacties

Door Peter-Arno Coppen Ik had de paasopgave misschien een beetje duidelijker moeten maken. Doordat ik begon met de aanleiding voor mijn eigen zoektocht, een zin die eindigde op vier lettergrepen met een sjwa, en dat vastknoopte aan een reflectie op het aantal mogelijke sjwa's aan het begin van een zin, dachten een aantal deelnemers dat het ging om een zin met zowel aan het … [Lees meer...] overUitslag Paasopgave: Hoeveel sjwa’s kunnen we achter elkaar krijgen?

Paasopgave

12 april 2020 door Peter-Arno Coppen 27 Reacties

door Peter-Arno Coppen Familiebezoek of meubelboulevard zit er niet in dit jaar met Pasen, dus je zult in en om het huis iets te doen moeten zoeken. Wat is er dan gemakkelijker dan om je eigen taalgevoel aan het werk te zetten? … [Lees meer...] overPaasopgave

Linguïstisch miniatuurtje CLXVIII: Wat staat er op een ontmoeting met Ad Foolen?

1 maart 2020 door Peter-Arno Coppen 60 Reacties

Door Peter-Arno Coppen Ik schrijf bijna nooit meer een Linguïstisch Miniatuurtje, en ook op mijn weblog waaien de tumbleweeds door een lege tijdlijn. Niet dat de inspiratie op is, maar tegenwoordig probeer ik mijn taalobservaties te vangen in mijn taalrubriek in het dagblad Trouw. Als je drie van die afleveringen per week schrijft blijft er weinig tijd over voor andere … [Lees meer...] overLinguïstisch miniatuurtje CLXVIII: Wat staat er op een ontmoeting met Ad Foolen?

Het gaat bij deze oproep niet om het bedenken van een resultaat maar om het resultaat van het bedenken

20 december 2019 door Peter-Arno Coppen 64 Reacties

Door Peter-Arno Coppen De Radboud Universiteit heeft onlangs een nieuwe slogan in gebruik genomen. Of slogan, ik weet eigenlijk niet wat de bedoeling is, maar we krijgen hem nu al enige tijd op ons inlogscherm. Hij luidt: ‘Het gaat niet om het overbrengen van kennis, maar om de kennis van het overbrengen’. Het schijnt een bedenksel van een communicatiebureau te zijn, want de … [Lees meer...] overHet gaat bij deze oproep niet om het bedenken van een resultaat maar om het resultaat van het bedenken

Oproep: Fragmenten uit Nederlandse literatuur die over taalnormen en -conventies gaan

18 oktober 2019 door Peter-Arno Coppen 14 Reacties

Door Peter-Arno Coppen en Marten van der Meulen In het blog over de Spreektaalveredelingsbond van laatst werd de aandacht vooral gevestigd op één aspect van dat toneelstuk: de taal over taal. Verschillende karakters in het stuk doen expliciet normatieve uitspraken over taal: ze becommentariëren de woordkeuze, uitspraak of het andersoortige taalgebruik van andere karakters. … [Lees meer...] overOproep: Fragmenten uit Nederlandse literatuur die over taalnormen en -conventies gaan

Komt een bijwoordelijke bepaling bij de dokter

30 mei 2019 door Peter-Arno Coppen 328 Reacties

door Peter-Arno Coppen Vandaag zag ik op twitter een tweet langskomen met allemaal Engelstalige varianten op het klassieke begin van een grap: ‘A man walks into a bar’. Het leuke was dat elke variant een grammaticale of literaire term uitlegde. Het begon bijvoorbeeld met ‘A bar was walked into by the passive voice’ ("Een café wordt binnengelopen door een lijdende vorm"). … [Lees meer...] overKomt een bijwoordelijke bepaling bij de dokter

Arie de Jager en de crisis in de hedendaagse neerlandistiek

30 april 2019 door Peter-Arno Coppen 4 Reacties

door Peter-Arno Coppen In Neerlandistiek van 25 april 2019 werd verwezen naar een boek getiteld Arie de Jager and the Crisis in Contemporary Dutch Studies, echter zonder verdere bronvermelding. Vermoedelijk is het boek bij een obscure uitgever gepubliceerd, of misschien in eigen beheer. Ik heb het in elk geval nergens kunnen vinden. Ik ben natuurlijk wel zeer geïnteresseerd … [Lees meer...] overArie de Jager en de crisis in de hedendaagse neerlandistiek

Wat zijn de grote inzichten uit de neerlandistiek?

26 maart 2019 door Peter-Arno Coppen 20 Reacties

door Peter-Arno Coppen Ik loop nu al bijna een jaar (sinds de zomer van 2018) met een vraag rond die heel erg voor de hand ligt, maar waar ik nog nooit een goed antwoord op heb gelezen. Het begon bij het tweede tussenproduct van curriculum.nu, dat het begrip grote opdrachten introduceerde. Dit was allemaal voorgeschreven door de centrale Curriculum.nu-organisatie, die had … [Lees meer...] overWat zijn de grote inzichten uit de neerlandistiek?

Neerlandistiek in het Boekenweekgeschenk

24 maart 2019 door Peter-Arno Coppen 3 Reacties

door Peter-Arno Coppen [Spoiler alert: deze tekst bevat informatie over plotwendingen in het besproken werk] Het staat op bladzijde 37 in het Boekenweekgeschenk Jas van belofte van Jan Siebelink. Er is sprake van een schrijver (Loet IJzertje, een verwijzing naar Louis Ferron), die in een Amsterdams café aan het Spui een vaste schare van vijf bewonderaars heeft (later in het … [Lees meer...] overNeerlandistiek in het Boekenweekgeschenk

Volgende »

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Laura Broekhuysen • Personen

De vorige of eervorige moeder,
die spiralen rond het huis trekt.

De vader, die haar komen en gaan
aanvaardt als dat van een getijde.

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Agenda

14 oktober 2023: Nedersaksisch symposium

14 oktober 2023: Nedersaksisch symposium

6 juni 2023

➔ Lees meer
15 juni 2023: Waar is de literaire arena?

15 juni 2023: Waar is de literaire arena?

6 juni 2023

➔ Lees meer
4 juni 2023: Presentatie Het n-woord van Ewoud Sanders

4 juni 2023: Presentatie Het n-woord van Ewoud Sanders

2 juni 2023

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

geboortedag
1862 Foeke Buitenrust Hettema
1929 Wim Drop
➔ Neerlandicikalender

Media

Humor en dialect

Humor en dialect

6 juni 2023 Door Marc van Oostendorp Reageer

➔ Lees meer
De L zit in de lucht

De L zit in de lucht

5 juni 2023 Door Bas Jongenelen Reageer

➔ Lees meer
Het laatste voorjaar

Het laatste voorjaar

5 juni 2023 Door Redactie Neerlandistiek 1 Reactie

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Neerlandistiek

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Contact
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Copyright © 2023 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Forum
  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Search
    Generic filters