Momenteel lees ik met veel plezier Literair vermaak in de zeventiende eeuw van Jeroen Jansen. Op blz. 152 bespreekt hij Roland Barthes en diens verschil tussen literair plezier en literair genot. Ik had natuurlijk al lang Le plaisir du texte (1973) gelezen moeten hebben, maar dat was er nooit van gekomen. Het grappige is, dat plezier en genot ook in de zeventiende eeuw een rol … [Lees meer...] overLiterair plezier en literair genot
Neerlandistiek voor de klas
Vacature: docent Nederlands, Willemstad (Curaçao)
De Vereniging voor Protestants Christelijk Onderwijs (VPCO) is een innovatieve onderwijs organisatie die staat voor kwalitatief sterk onderwijs. Wij bieden Nederlands en Engelstalig onderwijs aan op het funderend onderwijs, speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs. Bij de VPCO werken wij vanuit ons geloof liefdevol samen aan het onderwijs en de (talent)ontwikkeling van … [Lees meer...] overVacature: docent Nederlands, Willemstad (Curaçao)
12 april 2024: Proefcollege studie Nederlandse Taal en Cultuur over schrijven
Proefcollege voor leerlingen die de studie Nederlandse Taal en Cultuur willen leren kennenvrijdag 12 april 2024, 16:00-17:00u (online) In 2018 deed Scholieren.com een peiling onder leerlingen om te weten te komen wat die aan het schoolvak Nederlands zouden willen veranderen: “Meer zelf schrijven!”, was het antwoord. Dat antwoord roept allerlei vragen op die we in dit … [Lees meer...] over12 april 2024: Proefcollege studie Nederlandse Taal en Cultuur over schrijven
Vacature Gastleraar Nederlands, Groningen
Ben jij een enthousiaste VO-docent Nederlands die graag wil dat alle leerlingen in Noord-Nederland ervaren hoe fascinerend taal is? Maar wil je ook je eigen blikveld verbreden door nieuwe ervaringen op te doen bij de opleiding Nederlands en bij je collega’s op andere scholen? Dan ben jij de nieuwe gastleraar die we zoeken! De uitdagingDe nieuwe kerndoelen en eindtermen die … [Lees meer...] overVacature Gastleraar Nederlands, Groningen
Letterborden en hakkaarten bij spellingsonderwijs
Wat maakt spellingonderwijs aantrekkelijk? Taal! Treffend woordgebruik in een context die de betekenis duidelijk maakt. Het zojuist verschenen naslagwerk Effectief spellingonderwijs op de basisschool doet dat verbluffend goed. De auteurs Cordewener en Bosman presenteren een smakelijk verhaal over de leerlijn spelling, onder andere doordat ze hun tekst af en toe onderbreken om … [Lees meer...] overLetterborden en hakkaarten bij spellingsonderwijs
De vlucht naar Engelse literatuur, waardevol of schadelijk?
Als ik in de boekhandel mijn leeftijdgenoten zie lopen is het voor mij al snel duidelijk. Jongeren zoeken hun leesvoer buiten het Nederlandse taalgebied. Een Amerikaanse thriller hier, een Engelse roman daar en dan leggen we, want ik doe er zelf ook aan mee, ook nog snel een vertaald werk in ons mandje. Door trends op sociale media rennen mijn medescholieren naar de boekwinkel … [Lees meer...] overDe vlucht naar Engelse literatuur, waardevol of schadelijk?
18 maart 2024: Hoe bestrijd je de leescrisis?
We kunnen steeds slechter lezen. Een avond over de oorzaken en gevolgen van de afnemende leesvaardigheid en de mogelijke oplossingen om het tij te keren. Een derde van de Nederlandse scholieren dreigt laaggeletterd het onderwijs te verlaten. In Europa bungelt Nederland onderaan als het gaat om leesvaardigheid. Wie minder leest heeft minder kennis en wie niet goed kan … [Lees meer...] over18 maart 2024: Hoe bestrijd je de leescrisis?
Nieuw in het Handboek Didactiek Nederlands
Iedere maand plaatsen we de korte samenvattingen van nieuw verschenen artikelen in het Handboek Didactiek van Levende Talen Nederlands. Deze maand: Begrijpen en begrepen worden. Gert RijlaarsdamDe essentie van het leerplan taal. Leren van tekstvoorbeelden om een tekstgenre aan te leren: Hoe doe je dat? Tine MombaersTekstvoorbeelden bieden leerkrachten een krachtige … [Lees meer...] overNieuw in het Handboek Didactiek Nederlands
Het Mondeling, de podcast
Elk jaar leggen enkele tienduizenden havo- en vwo-leerlingen een mondeling schoolexamen literatuur af, ter afsluiting van de zogenaamde 'leeslijst'. Voor velen is dat een indrukwekkende ervaring. Toch waren die gesprekken nog nooit onderwerp van wetenschappelijk onderzoek. Daar brengen neerlandici op initiatief van Wyke Stommel en Jeroen Dera nu verandering in. In de podcast … [Lees meer...] overHet Mondeling, de podcast
Wat kun je nou met de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur
Ervaring Dion Kwint Dion vertelt over de afwisseling van zijn baan als docent en hoe hij de elementen van de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur kan toepassen in zijn lessen. … [Lees meer...] overWat kun je nou met de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur
De centrale schriftelijke examens Nederlands havo en vwo 2024
Alle relevante informatie voor 2024 op een rij Nu de eindexamenperiode weer in zicht komt, leek het ons, verantwoordelijken voor de centrale schriftelijke examens (CSE) Nederlands havo/vwo, zinnig om kort alle informatie over deze examens in 2024 op een rij te zetten – opdat hopelijk geen relevante informatie aan de aandacht ontsnapt. Ten eerste: het CSE Nederlands … [Lees meer...] overDe centrale schriftelijke examens Nederlands havo en vwo 2024
Moderne taalkunde voor de brugklas
De taalwetenschap van 50 jaar geleden Lang leve de plenaire vergaderingen uit de vroege jaren zeventig. Het beeld dat weleens opduikt over de toenmalige afdelingen Nederlands, met hun honderden studenten met allemaal lange haren en vol kritiese gedachten over van alles behalve het eigen gedrag, is dat het vak zich toen ook langzaam van het voorgezet onderwijs … [Lees meer...] overModerne taalkunde voor de brugklas
Een voetreis naar Rome in de klas
Op 31 maart 1936 vertrok Bertus Aafjes (1914-1993), die toen 21 jaar oud was, met de fiets uit zijn geboortestad Amsterdam op pelgrimstocht naar Rome. Onderweg moest hij zijn fiets achterlaten en te voet verder gaan. Op 12 mei 1936 kwam hij in Rome aan. Tien jaar later verscheen het lange gedicht Een voetreis naar Rome, dat meteen een bestseller werd. Aafjes had zijn … [Lees meer...] overEen voetreis naar Rome in de klas
Talencampagne ‘Duik in taal’, meer dan een mooie website
De talencampagne “Duik in taal”, die we in april 2023 succesvol lanceerden met de gewaardeerde steun van de Vlaamse Overheid, is intussen aan haar tweede jaargang toe. De campagne zet talen in de kijker en spoort leerlingen met talent voor talen aan om in of na het secundair onderwijs voor een talenrichting te kiezen. Naast onze aantrekkelijke website www.duikintaal.be, die … [Lees meer...] overTalencampagne ‘Duik in taal’, meer dan een mooie website
Vmbo-examen Nederlands 2023-II
In deze video bespreek ik het gehele vmbo-examen Nederlands uit 2023 tijdvak 2. Hier vind je de tekst: https://www.examenblad.nl/system/file... Hier vind je de vragen: https://www.examenblad.nl/system/file... Hier vind je de uitwerkbijlage: https://www.examenblad.nl/system/file... Vmbo-examenafspeellijst: • Vmbo Eindexamen Nederlands Algemene examenafspeellijst: … [Lees meer...] overVmbo-examen Nederlands 2023-II
Alles willen weten over woorden
Over Woordenlijst.org Is het nu 50+’er, vijftigplusser of 50-plusser? Om vast te stellen wat de officiële spelling van een woord is, ga je natuurlijk naar Woordenlijst.org, de gratis online en uitgebreidere versie van het Groene Boekje. Onlangs is deze website in een fraai, nieuw jasje gestoken. Als gebruiker krijg je nu direct heldere tips … [Lees meer...] overAlles willen weten over woorden
Oproep aanvragen Onderwijsfonds MdNL
De Maatschappij der Nederlandse Letterkunde, gevestigd te Leiden, werd in 1766 opgericht als een vereniging van letterkundigen, taalkundigen en historici. Zij heeft als doelstelling de beoefening van de betreffende disciplines in hun onderlinge samenhang te bevorderen. Het bestuur stelt jaarlijks een bedrag van 6.000 euro ter beschikking voor inhoudelijk en/of didactisch … [Lees meer...] overOproep aanvragen Onderwijsfonds MdNL
Leefde Theo Thijssen nog maar
Wat zou Theo Thijssen (1879-1943) ervan gevonden hebben? Niet veel soeps, vermoed ik. Niet van het onderwijs, niet van de voorgestelde vernieuwingen in het onderwijs, in ieder geval. Volgens de ondertitel van Peter-Paul de Baars biografie was Thijssen 'schrijver, schoolmeester, socialist'. Maar het schrijverschap en het socialisme stonden allebei bij hem uitdrukkelijk in … [Lees meer...] overLeefde Theo Thijssen nog maar
Jan Minno Rozendal skriuwt boek foar Lês No: ‘Young adult is in nijsgjirrige leeftiid’
It nijste boek yn de rige fan it lêsbefoarderingsprojekt Lês No is 11 jannewaris presintearre. It boek Tie / Break is skreaun troch Jan Minno Rozendal. Sa’n 5.200 brêgeklassers fan it fuortset ûnderwiis lêze it yn dit lêsbefoarderingsprojekt mei elkoar. Jelle en Femke binne al jierren de bêste freonen. Se spylje tegearre tennis en binne altyd byinoar. Mar no hat Femke op ’e … [Lees meer...] overJan Minno Rozendal skriuwt boek foar Lês No: ‘Young adult is in nijsgjirrige leeftiid’
Reynaert in het onderwijs
In 2023 was de stad Sint-Niklaas voorzitter van het Intergemeentelijk Project (IGP) Land van Reynaert, een samenwerkingsverband tussen gemeenten uit het Waasland, Lochristi, Destelbergen en het Zeeuws-Vlaamse Hulst. In het kader van dit voorzitterschap ontwikkelde het Reynaertgenootschap (met middelen van het IGP) een brochure vol lestips voor leerkrachten uit het … [Lees meer...] overReynaert in het onderwijs
‘Waarom moeten we die woke shit lezen?’
Scholieren kozen deze week massaal voor een ruk naar rechts bij de jongerenverkiezingen en bleken daarmee verrassend goede voorspellers voor de landelijke stemming. Ook in mijn klassen is deze verandering in denken al een tijdje te merken. Liever praten ze in de bovenbouw van het vwo niet over feminisme, want er is volgens met name jongens al genoeg gelijkheid. Ook het klimaat … [Lees meer...] over‘Waarom moeten we die woke shit lezen?’
Neem de tijd voor het schoolvak
Het is een stevige brief, die het bestuur van Levende Talen Nederlands gisteren verstuurde. Waar het proces naar een nieuw eindexamenprogramma het laatste anderhalf jaar eindelijk rustig verliep, trekt nu de belangrijkste organisatie van docenten aan de bel. Ze maken zich zorgen over de 'eindtermen' die er nu worden geformuleerd – de lijst eisen die aan eindexamenkandidaten van … [Lees meer...] overNeem de tijd voor het schoolvak
Ontwikkelingen rond voortgezet onderwijs gaan te snel
Tijdens de laatste adviesronde rond de actualisatie van de examenprogramma’s in november 2023 werd duidelijk dat de concepteindtermen nog niet in het stadium zijn dat leraren daarmee uit de voeten kunnen. Sterker nog, er zijn zorgen over de snelheid van het proces en over de inhoud van de concepteindtermen. Levende Talen Nederlands (LTN) heeft daarom een brief gestuurd aan SLO … [Lees meer...] overOntwikkelingen rond voortgezet onderwijs gaan te snel
De trui van Sacha Bronwasser
Het is op het eerste gezicht volkomen onduidelijk wat Ilja Leonard Pfeijffer bezield heeft om een column te wijden aan een video op YouTube. In de column spreekt hij er ook herhaaldelijk zelf zijn verbazing over uit dat hij dat heeft gedaan. Het gaat hier immers slechts om 'een dunbevolkte niche van het internet', de video in kwestie is slechts '547 keer' bekeken en wordt naar … [Lees meer...] overDe trui van Sacha Bronwasser
Schrijfwedstrijd Flash Fiction: Het Nederland(s) van de toekomst
Bestaat Nederland straks nog? Wie wonen hier dan? Wat hebben ze met het water gedaan? Zijn ze half-robot, half-dier of misschien half-virtueel? Maken mensen nog baby’s? En welke taal spreken we? Of spreekt iedereen een eigen taal en communiceren we via een vertaalchip in onze hersenen? Zijn alle letters vervangen door emoji? Zijn er nog boeken? Hoe dromen Nederlanders in de … [Lees meer...] overSchrijfwedstrijd Flash Fiction: Het Nederland(s) van de toekomst