Door Els Stronks Vandaag bespreek ik op verzoek van Marc van Oostendorp de zesde Grote Opdracht van de docententeams Nederlands van Curriculum.nu (“Leesbevordering en literaire competentie stimuleren leerlingen om lezers te worden en te blijven”), maar eigenlijk bespreek ik ze allemaal. Want ik wil het ook hebben over de manier waarop “cultuur” in alle Grote Opdrachten … [Lees meer...] overCurriculum.nu en het Zwarte Pietendebat
Zoekresultaten voor: "grote opdrachten"
Grote opdracht 1: Een sterke taalbasis draagt bij aan de taal- en denkontwikkeling
Door Marc van Oostendorp De nieuwe stukken van de docenten van Curriculum.nu zijn binnen! Gisteren verscheen nieuwe teksten van deze leraren die de inspirerende opdracht hebben gekregen om na te denken over wat er in het Nederlandse onderwijs – van groep 1 tot en met 6-vwo – gedoceerd zou moeten worden. Voor het vak Nederlands resulteerde dat gisteren in 7 'grote … [Lees meer...] overGrote opdracht 1: Een sterke taalbasis draagt bij aan de taal- en denkontwikkeling
Wie doet er mee met een nieuwe ronde DOT’s?
Door Erwin Mantingh namens de Meesterschapsteams Nederlands Op 19 september a.s. ronden zes docentontwikkelteams (DOT’s) Nederlands hun werk af met een presentatie van lesmateriaal dat zij hebben ontwikkeld. Tegelijkertijd vormt deze dag de (door)start voor een aantal docentontwikkelteams die ditmaal een looptijd van een half of heel jaar zullen hebben. In drie teams is er … [Lees meer...] overWie doet er mee met een nieuwe ronde DOT’s?
Grote opdracht: Inzicht in je taal maakt je een betere taalgebruiker
Door Marc van Oostendorp Je hart slaat over als ergens je ideaal door iemand anders expliciet wordt gemaakt. Je bent niet alleen! Ook andere mensen willen een wereld die lijkt op wat jij voor ogen hebt! Het overkwam me deze week. Het 'ontwikkelteam' van leraren dat voor Nederlands in opdracht van het ministerie aan het discussiëren is over de inrichting van het schoolvak … [Lees meer...] overGrote opdracht: Inzicht in je taal maakt je een betere taalgebruiker