• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk

basisonderwijs

Kort, korter, kortst

24 juni 2022 door Martin Bootsma 1 Reactie

De AVI-ziekte van de nieuwe leesvaardigheidstoetsen van Cito Een van de trends in het basisonderwijs is dat de teksten die kinderen lezen steeds korter worden. Dat kun je terugzien in de taalboeken en in de lesboeken voor de zaakvakken, maar ook in de toetsen van het leerlingvolgsysteem die kinderen zo’n twee keer per jaar maken. Neem nu Cito, een grote speler op het … [Lees meer...] overKort, korter, kortst

Kruimels

22 juni 2022 door Martin Bootsma Reageer

In 2008 promoveerde Theo Witte op onderzoek naar de literaire ontwikkeling van leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo. Witte beschrijft in zijn proefschrift zes niveaus van literaire competentie: belevend, herkennend, reflecterend, interpreterend, letterkundig en academisch. Deze niveaus zijn hiërarchisch. Idealiter zou een leerling die met een vwo-diploma de … [Lees meer...] overKruimels

Pabostudenten en lezen

18 juni 2022 door Anne van Buul 6 Reacties

Toon Tellegen Wat dansen we heerlijk

Een reactie uit de praktijk op 'Hoe minder je leest, hoe minder je weet' van Yra van Dijk en Marie-José Klaver  'De gemiddelde student aan de pabo of op het hbo is zelf geen lezer meer […]. De pabo-docenten maken zich dan ook zorgen over hun afstudeerders. […] Een pabo-docent gaf aan dat ze zelfs moeite hebben met een kinderboek als Lampje van Annet … [Lees meer...] overPabostudenten en lezen

Downloaden: boek ‘Leer ze lezen’

22 maart 2021 door Kees de Glopper Reageer

Begin dit jaar verscheen Leer ze lezen Praktische inzichten uit onderzoek voor leraren basisonderwijs in de reeks van Didactief Onderzoek. Dit boek is geschreven door Bea Ros, Amos van Gelderen, Kees de Glopper en Roel van Steensel. Het boek vindt zijn weg naar de onderwijspraktijk: het is inmiddels meer dan 17.000 keer gedownload. Je kunt het verkrijgen via De website van … [Lees meer...] overDownloaden: boek ‘Leer ze lezen’

Rarara, wie is het doelgroepkind?

1 maart 2019 door Sterre Leufkens 1 Reactie

Door Elma Blom Onlangs werd ik geïnterviewd voor het programma Goedemorgen Nederland (onderwerp begint op 10:11). De aanleiding was een plan van VVD tweede-kamerlid Bente Becker. Zij wil alle kinderen die nieuw in Nederland aankomen naar de voorschoolse educatie sturen. Aan mij de vraag wat voorschoolse educatie voor deze kinderen kan betekenen. VVE (voor- en vroegschoolse … [Lees meer...] overRarara, wie is het doelgroepkind?

Geletterdheid van Limburgse basisschoolleerlingen

15 maart 2018 door Redactie Neerlandistiek 6 Reacties

Door Romy Roumans Als studente taalwetenschappen aan de Radboud Universiteit knoop ik vaak gesprekken aan met Limburgse leerkrachten en ouders over hun gebruik van het Limburgse dialect, waarbij ik soms de meest vreemde opmerkingen hoor. Zo kwam mij vorig jaar ter ore dat ouders hun kinderen bewust niet opvoeden met het Limburgs dialect, omdat hun kinderen dan slechter zouden … [Lees meer...] overGeletterdheid van Limburgse basisschoolleerlingen

De deskundigen hebben het weer gedaan

21 maart 2017 door Marc van Oostendorp 10 Reacties

Door Marc van Oostendorp  "De afgelopen twintig jaar", berichtte de NOS gisteren, "waren deskundigen het erover eens dat het lesgeven in de moedertaal een snelle integratie niet bevorderde, maar daar wordt nu anders over gedacht." De NOS schreef het naar aanleiding van een nieuw boekje van het ministerie van onderwijs, waarin aan onderwijzers in de basisschool wordt uitgelegd … [Lees meer...] overDe deskundigen hebben het weer gedaan

Ook Neerlandistiek is voor taalcompetentie!

30 januari 2017 door Marc van Oostendorp 11 Reacties

Door Marc van Oostendorp Alleen al uit de titel blijkt dat Iedereen taalcompetent! een van de meest ambitieuze stukken die de afgelopen jaren uit de boezem van de Nederlandse Taalunie is opgeweld: een 'visiedocument' van de organisatie op het onderwijs Nederlands in de 21e eeuw! Die ambitie zit op verschillende niveaus. In de eerste plaats betreft het al het onderwijs in … [Lees meer...] overOok Neerlandistiek is voor taalcompetentie!

Utrechtse promovendi ontwikkelen succesvolle lesmethode voor schrijfvaardigheid

24 augustus 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

(persbericht Universiteit Utrecht) Aan het eind van de basisschool is slechts 30% van de leerlingen in staat om een boodschap schriftelijk goed over te brengen. Om dit te verbeteren hebben Monica Koster en Renske Bouwer (Utrecht Institute of Linguistics OTS) de lesmethode Tekster ontwikkeld, in het kader van hun gezamenlijke promotieonderzoek. Al na 4 maanden onderwijs met … [Lees meer...] overUtrechtse promovendi ontwikkelen succesvolle lesmethode voor schrijfvaardigheid

Formatief evalueren bij Nederlands

22 juni 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Samen met mijn Joanneke Prenger (basisonderwijs) heb ik, Gerdineke van Silfhout (voortgezet onderwijs) de afgelopen tijd vormen van formatief evalueren bij taal/Nederlands ontsloten op de website Formatief evalueren bij Nederlands. Voor basisonderwijs de leesgesprekken (docent-leerling gesprekjes rond een tafel vol boeken) om te achterhalen wat leesvoorkeuren, stijlen, … [Lees meer...] overFormatief evalueren bij Nederlands

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Jan Zoet • Vlees-lust

Wanneer het dartel vlees, met duizend kromme sprongen,
Zijn blinde lusten boet, en ’t lichaam spelen draagt,
Dan wordt de lieve ziel de keel schier toe gewrongen,
En, op ’t allerfelst van haar beulin geplaagd.

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Agenda

8-9 december 2023: De eerste gedrukte boeken in België

8-9 december 2023: De eerste gedrukte boeken in België

2 december 2023

➔ Lees meer
13 december 2023: Bazarow.LIVE

13 december 2023: Bazarow.LIVE

1 december 2023

➔ Lees meer
12 december 2023: Evenement Hij/zij/hen/huh? Gender in boekvertalingen

12 december 2023: Evenement Hij/zij/hen/huh? Gender in boekvertalingen

26 november 2023

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

geboortedag
1903 W.A.P. Smit
1912 Gerard Huygens
➔ Neerlandicikalender

Media

Podcast: Leve(n) lezen met Vera Siemons

Podcast: Leve(n) lezen met Vera Siemons

5 december 2023 Door Nynke de Haan en Marit Evers Reageer

➔ Lees meer
Wat zijn de gevolgen van de leescrisis?

Wat zijn de gevolgen van de leescrisis?

4 december 2023 Door Redactie Neerlandistiek 1 Reactie

➔ Lees meer
Sermon on Saint Nobody op muziek

Sermon on Saint Nobody op muziek

4 december 2023 Door Bas Jongenelen Reageer

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Contact
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Inschrijven voor de Dagpost

Controleer je inbox of spammap om je abonnement te bevestigen.

Copyright © 2023 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Over Neerlandistiek
  • Contact