• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal

We hebben dialecten omdat we sociaal zijn

5 juni 2013 door Marc van Oostendorp Reageer

Door Marc van Oostendorp

De mens wordt de laatste jaren terecht af en toe met een zebravink vergeleken. Ook Sita ter Haar, die vandaag in Leiden promoveert, deed dat. Maar het bijzondere aan Sita is dat ze zowel biologe is als taalkundige. Ze begrijpt mensen én dieren.
Ik interviewde Sita een paar jaar geleden voor Onze Taal en mag vanmiddag bij de promotie weer een vraag stellen. Ik ga natuurlijk niet vertellen welke vraag – ik ben het eindexamen Frans niet – maar het proefschrift staat vol met fascinerende overeenkomsten tussen vogeltjes en mensen.
Allebei de diersoorten leren in de eerste periode van hun leven razendsnel een aantal klanken, die ze kunnen combineren tot een liedje of tot woorden. 

Uit Sita’s onderzoek blijkt dat allebei de soorten bij dat leren niet alleen maar geleid worden door wat ze om zich heen horen, al spelen die klanken natuurlijk wel een belangrijke rol. Ze hebben ook allebei een soort aangeboren voorkeur voor bepaalde klanken, die ze sneller en vroeger oppikken dan anderen. Voor mensen wees de taalkundige Roman Jakobson er overigens in 1941 al op dat alle kinderen eerst ‘eenvoudige’ klinkers leren zoals [a] (aa), [i] (ie) en [u] (oe), voor ze toekomen aan ingewikkelder klanken.

Sita doet verslag waaruit blijkt dat vinkjes ook zo selectief te werk gaan. Dat zorgt er onder andere voor dat als je een vinkje in een laboratorium laat opgroeien met een raar eigen liedje, en je daarna een paar generaties laat opgroeien die van elkaar moeten leren zingen, je binnen een paar generaties toch weer een liedje hebt zoals je die in het wild hoort.
Interessant vond ik de passage over het ontstaan van dialecten. Voor menselijke taal is dat wat mij betreft nog steeds een van de raadselen: hoe kan het dat iedere taal altijd maar weer uiteenvalt in dialecten, die op elkaar lijken en toch weer net wat anders zijn?
Sita deed (samen met een collega) onderzoek bij 13 groepen vinkjes, in verschillende landen en zelfs continenten. De dialecten vond ze vooral in de manier waarop klanken werden samengevoegd tot liedjes: de verzameling van klanken was zelf overal zo’n beetje gelijk (al werden sommige klanken in de ene groep vaker gebruikt dan de andere). 
Maar de regels die de vogeltjes hanteerden om die klanken tot een liedje te maken, verschilden dus van de ene groep naar de andere. Sommige groepen hadden helemaal geen waarneembare regels, daar kon iedere vogel dus naar hartelust twitteren en tjilpen. Maar in andere populaties mocht een twiet alleen volgen na twee tjilpen, of iets dergelijks. Die regels waren in iedere groep anders van de andere.
Kennelijk hadden de vogeltjes die regels dus van hun vader of van hun buren (en vooral van hun broertjes) afgeluisterd, schrijft Sita. Volgens haar is dat de manier waarop volgens de biologische en de taalkundige literatuur dialecten ook elders in het dieren- en mensenrijk ontstaan. Bij mensen is die kracht natuurlijk wel veel sterker – zodoende dat er geen menselijke talen zijn zonder systeem en voorál: dat je de dialecten ook nog weer in een stamboom kunt tekenen. Zebravinkjes zijn veel minder sociale wezens dan mensen en gaan voor een groot deel van hun leven vooral hun eigen gang. Mensen groeien op in gemeenschappen en passen hun taal doorlopend aan die gemeenschap aan. De taal wordt daardoor stabieler: hij verandert wel en valt daardoor in dialecten uiteen, maar die dialecten blijven wel lang herkenbaar aan elkaar verwant.
Het proefschrift Birds and babies. A comparison of the early development in vocal learners van Sita M. ter Haar verschijnt vlak na de promotie gratis online op https://openaccess.leidenuniv.nl/

Delen:

  • Afdrukken (Opent in een nieuw venster) Print
  • E-mail een link naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
  • Share op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
  • Delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
  • Delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
  • Delen op LinkedIn (Opent in een nieuw venster) LinkedIn

Vind ik leuk:

Vind-ik-leuk Aan het laden...

Gerelateerd

Categorie: Artikel Tags: dialectologie, fonologie, taalkunde

Lees Interacties

Laat een reactie achterReactie annuleren

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie gegevens worden verwerkt.

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Willem de Mérode • De visch

De vis was giftig, ik moet sterven.
De vis groeit in mij, ik verminder.
Zijn bek bijt en zijn vinnen steken.
Ik ving de vis, de vis ving mij.

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • YouTube

Agenda

28 februari 2026: Lezing Die Wrede Een met die Rode Baard en sy viervoetige jambes

28 februari 2026: Lezing Die Wrede Een met die Rode Baard en sy viervoetige jambes

22 februari 2026

➔ Lees meer
6 maart 2026: Indische detectives en misdaadromans

6 maart 2026: Indische detectives en misdaadromans

20 februari 2026

➔ Lees meer
15-17 april 2027: Achter de verhalen

15-17 april 2027: Achter de verhalen

20 februari 2026

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

sterfdag
2022 Stijn De Paepe
➔ Neerlandicikalender

Media

De Twintigers: Juicy

De Twintigers: Juicy

22 februari 2026 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Safae el Khannoussi Translation Project

Safae el Khannoussi Translation Project

21 februari 2026 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Lange lijnen 5: Met Gaea Schoeters

Lange lijnen 5: Met Gaea Schoeters

20 februari 2026 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Gebruiksvoorwaarden
  • Privacy­verklaring
  • Contact
  • Facebook
  • YouTube

Inschrijven voor de Dagpost

Controleer je inbox of spammap om je abonnement te bevestigen.

Copyright © 2026 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Frisistyk
  • Mondiaal Neerlandistiek
  • Over Neerlandistiek
  • Contact
%d