We zijn allen een of meerdere keren gastdocent geweest aan het Erasmus Taalcentrum en/of de Universitas Indonesia. Dat betekent dat we de situatie ter plekke kennen, dat we bij alle namen van docenten en medewerkers die nu worden ontslagen een gezicht hebben; we kennen hun geschiedenis, hun persoonlijke omstandigheden en we bewaren zeer veel positieve herinneringen aan de tijd dat we daar met hen hebben gewerkt aan de verbetering van het onderwijs Nederlands in Indonesië. We hebben vooral  kunnen constateren dat de daar bestaande infrastructuur, zorgvuldig opgebouwd in de loop van vele jaren, goed functioneert en op ruime schaal resultaten genereert: groepen en individuen die zich met succes het Nederlands eigen maken voor uiteenlopende doeleinden, om nog te zwijgen van de niet onmiddellijk in euro`s uit te drukken goodwill waarvan Vlaanderen en Nederland – overheid, bedrijfsleven, toerisme – de vruchten plukken.

9.3 Het taalgebied promotenDe Taalunie zorgt er ook voor dat internationaal zoveel mogelijk mensen het Nederlands zien als een aantrekkelijke taal. Zij stimuleert dat Nederlands op veel plekken geleerd, bestudeerd en vertaald wordt. Daarmee zet de Taalunie het taalgebied op de kaart, wat zakelijk verkeer en toerisme naar de Lage Landen bevordert. Ze helpt ook Nederlandse en Vlaamse multinationals, die in het buitenland graag werknemers aannemen die Nederlands spreken. Om haar doelen te bereiken bouwt de Taalunie een internationaal netwerk op met docenten Nederlands, ambassades, literair vertalers en bedrijven.