Wilma de Reks flauwekul Natuurlijk weten we het allemaal. De Volkskrant reageert op alles wat met neerlandistiek te maken heeft zoals De Telegraaf op rekeningrijden: steevast met 24-karaats endeldarmpopulisme. Deze week werd bekend dat de Utrechtse hoogleraar Els Stronks een miljoenenproject heeft verworven, om in samenwerking met vijftig instellingen gedurende acht … [Lees meer...] overNiet bevorderlijk
Neerlandistiek voor de klas
De aanval van Wilma de Rek op Els Stronks
In lastige politieke tijden zie je dat er altijd aanvallen zijn op de media en op de wetenschap. Daarom is het jammer dat er in de media die je nog wel enigszins betrouwbaar acht (Trouw, NRC, de Volkskrant) de aanval geopend wordt op een wetenschappelijk project. Om het concreet te maken: in de zaterdagcolumn van Wilma de Rek in de Volkskrant maakt ze gehakt … [Lees meer...] overDe aanval van Wilma de Rek op Els Stronks
Lespakket ‘Merci voor je brief’
Aan de Universiteit Leiden is het lespakket Merci voor je brief. Taalcontact in ouder Nederlands ontwikkeld. Op basis van archiefstukken en met behulp van historische woordenboeken ontdekken leerlingen dat ontlening en codeswitching, oftewel ‘het mengen van talen’, van alle tijden zijn. Het lespakket is te vinden op de website van het Instituut voor de Nederlandse … [Lees meer...] overLespakket ‘Merci voor je brief’
29 september 2023: Expertisemiddag ‘Leesvaardiger’
De leesvaardigheid en het leesplezier van leerlingen en studenten gaan achteruit. Niet alleen docenten in de talen of taal- en cultuuropleidingen maken zich daarover zorgen: dat de vaardigheid om handboeken of toetsen, academische literatuur of nieuwsberichten goed te lezen daalt, raakt immers de hele samenleving. Is daar wat aan te doen? En wat? Op grond van welke … [Lees meer...] over29 september 2023: Expertisemiddag ‘Leesvaardiger’
27 september – 14 november 2023: Postacademische cursus Historische Letterkunde
Vanaf 27 september 2023 organiseert de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur in samenwerking met het Radboud Pre-University College of Society een postacademische cursus met het thema: Anders en herkenbaar. Over de actualiteit van oude teksten. In deze cursus komen teksten aan de orde die recent nieuw zijn uitgegeven en/of waarover recent belangrijke … [Lees meer...] over27 september – 14 november 2023: Postacademische cursus Historische Letterkunde
Het schoolvak Nederlands en het klimaat
Als het waar is wat onze collega's klimaatwetenschappers zeggen, en we hebben geen reden dat niet aan te nemen, is de kans groot dat de mensheid afstevent op een ramp. Er zijn ook allerlei tekenen die daarop wijzen: men hoeft de klimaatgerelateerde natuurrampen van het afgelopen jaar maar op een rijtje te zetten. We staan met grote waarschijnlijkheid aan de vooravond van … [Lees meer...] overHet schoolvak Nederlands en het klimaat
Vakdidactische Inspiratiereeks Nederlands
september 2023 – juni 2024: DOT Postkoloniale en migrantenliteratuur in de klas: cultuur en identiteit
Prof.dr. Yra van Dijk en Marie-José Klaver Start: donderdag 14 september 2023, online Hoewel het eeuwige ‘Gouden ei’ nog steeds op veel leeslijsten van examenkandidaten prijkt, hebben leerlingen zelf vaak een voorkeur voor meer diverse auteurs. Bea Vianen, Simone Atangana Bekono of Abdelkader Benali: hun werk valt enorm in de smaak bij jonge Nederlandstalige lezers. Niet … [Lees meer...] overseptember 2023 – juni 2024: DOT Postkoloniale en migrantenliteratuur in de klas: cultuur en identiteit
Zeggingskracht – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
Aansluitend op de tweede editie van Kern Nederlands onderbouw havo/vwo en gymnasium/vwo+ maakt Vlogboek video's met leestips bij de paragrafen Taal & cultuur. In deze video paragraaf 9: Onverwoestbare verhalen. … [Lees meer...] overZeggingskracht – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
NWA-toekenning voor Becoming literate in a digital age. Adapting reading education in the Netherlands
Binnen het programma van de Nationale Wetenschapsagenda Onderzoek op Routes door Consortia (NWA-ORC) is deze zomer subsidie toegekend aan het project Becoming literate in a digital age. Adapting reading education in the Netherlands. Dat betekent dat met een groot consortium van leerlingenorganisaties, docenten (van po tot praktijkschool tot vo tot mbo), lerarenopleiders, … [Lees meer...] overNWA-toekenning voor Becoming literate in a digital age. Adapting reading education in the Netherlands
Leestips: 20 x taal en meertaligheid in onderwijs
Het nieuwe schooljaar staat zo stilaan weer voor de deur, en hoewel dat voor sommigen misschien een spijtige zaak is, zie ik op Facebook, Instagram of LinkedIn ook veel enthousiastelingen die klaar zijn om uit de startblokken te schieten. Mocht je ook zo’n leraar zijn die nu al begint warm te lopen, dan kan ik je aanraden om de komende tijd even in het steeds ruimer wordende … [Lees meer...] overLeestips: 20 x taal en meertaligheid in onderwijs
Teksten voor de klas
Met veel genoegen en zo vlug als het kon heb ik de speciale editie van ANNO 2050 van De Lage Landen 'Een verleden met toekomst in 14 essays' uitgelezen. De publicatie is er naar aanleiding van het staatsbezoek op 20 tot 23 juni 2023 van de Nederlandse koning en zijn gemalin aan België. De editie ontstond binnen de “context bij Cultuur in Vlaanderen en Nederland”. Acht essays … [Lees meer...] overTeksten voor de klas
Brakke bronnen in de grammaticales
Hoe reageren leerlingen wanneer zij linguïstische bronnen raadplegen? Het is inmiddels tien jaar geleden dat Coppen (2013) signaleerde dat de Algemene Nederlandse Spraakkunst (ANS) sinds zijn verschijning in 1982 nog steeds zijn weg in het onderwijs niet gevonden had. Dit was volgens hem een gemiste kans, sterker nog, hij omschreef het als een ‘leed dat zich voltrok’. … [Lees meer...] overBrakke bronnen in de grammaticales
21 september – 7 december 2023: Postacademische cursus Nederlandse taalkunde / taalbeheersing (online)
In het najaar van 2023 organiseert de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur van de Radboud Universiteit Nijmegen in samenwerking met Pre-University College of Society van de Faculteit der Letteren voor de tweede keer de postacademische cursus taalkunde en taalbeheersing. In deze online cursus - bedoeld voor neerlandici, leraren Nederlands (binnen en buiten het … [Lees meer...] over21 september – 7 december 2023: Postacademische cursus Nederlandse taalkunde / taalbeheersing (online)
Nieuw in het Handboek Didactiek Nederlands
Iedere maand plaatsen we de korte samenvattingen van nieuw verschenen artikelen in het Handboek Didactiek van Levende Talen Nederlands. Deze maand: Werkwoordsspelling, Robert Chamalaun en Anna Bosman (1: Een beknopte didactische geschiedenis; 2: Spelfouten verklaard; 3: Andere didactische voorstellen verkend) Dit zijn de eerste drie delen van een vierdelige serie over … [Lees meer...] overNieuw in het Handboek Didactiek Nederlands
Meerstemmigheid – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
Aansluitend op de tweede editie van Kern Nederlands onderbouw havo/vwo en gymnasium/vwo+ maakt Vlogboek video's met leestips bij de paragrafen Taal & cultuur. In deze video paragraaf 8: Een tweede taal vergroot je wereld. … [Lees meer...] overMeerstemmigheid – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
Postacademische cursus ‘Young adult-literatuur’
In november en december 2023 organiseert de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur van de Radboud Universiteit in samenwerking met het Radboud Pre-University College of Society een postacademische cursus over young adult-literatuur.Young adult-literatuur is populair en krijgt volop aandacht in de boekhandel en op sociale media. In de afgelopen jaren is een prijs voor … [Lees meer...] overPostacademische cursus ‘Young adult-literatuur’
#IkLeesCouperus: toxic masculinity in Langs lijnen van geleidelijkheid
In het Couperus-jaar 2023, honderd jaar na zijn overlijden, wil ik meer van Couperus’ werk (her)ontdekken en belichten, in de hoop dat vele lezers volgen. Ik deel maandelijks een leeservaring. Doe mee, lees mee en deel je ervaringen ook: #IkLeesCouperus. In mijn vorige stukje stelde ik dat Louis Couperus voor de leeslijst moet concurreren met moderne schrijvers. De leraar … [Lees meer...] over#IkLeesCouperus: toxic masculinity in Langs lijnen van geleidelijkheid
Maatschappelijk relevante werkstukken winnen profielwerkstukprijs Levende Talen Nederlands
Actuele discussies zijn niet ver weg bij de prijswinnaars van de profielwerkstukwedstrijd van lerarenvereniging Levende Talen Nederlands. Leerlingen van het Herman Wesselink College in Amstelveen wonnen de prijs voor het beste havo-werkstuk met een onderzoek naar onderwijs in Nederlands als tweede taal. Vwo-leerlingen van De Passie uit Utrecht verrasten de jury aangenaam met … [Lees meer...] overMaatschappelijk relevante werkstukken winnen profielwerkstukprijs Levende Talen Nederlands
Bovenbouwdocent Nederlands? Doe mee aan het Max Havelaar Toesprakentoernooi!
Laat je leerlingen op een leuke en afwisselende manier kennismaken met de kunst van het speechen op het dertiende Max Havelaar Toesprakentoernooi. Op zaterdag 25 november organiseert de Universiteit Leiden wederom een uitgebreid programma met verschillende workshops voor leerlingen uit de bovenbouw van het vwo. De entr’acte zal dit jaar verzorgd worden door prof.dr. Frits van … [Lees meer...] overBovenbouwdocent Nederlands? Doe mee aan het Max Havelaar Toesprakentoernooi!
In de pen klimmen
Op 29 juni 2023 hield Kees de Glopper zijn afscheidscollege als hoogleraar Taalbeheersing van het Nederlands van de Rijksuniversiteit Groningen. Dit is de tekst van die rede. Geachte aanwezigen, lieve familie en vrienden, beste collega’s, promovendi en studenten, Wat zijn jullie vanmiddag in grote getalen opgekomen om te luisteren naar mijn afscheidscollege. Ik voel me … [Lees meer...] overIn de pen klimmen
Schrijven, tekenen en dichten over Reinaert in havo 2
Hoewel de brugklas natuurlijk het uitgelezen moment is om kennis te maken met een bewerking van Reinaert de Vos kan klas 2 er ook nog wel lol aan beleven. Ik gaf dit jaar les aan een tweetalige havoklas die ik in de brugklas niet onder mijn hoede had. Ze hadden de vossenjacht dus nog te goed. Ik heb in de basis dezelfde lessenreeks aangeboden, met een paar … [Lees meer...] overSchrijven, tekenen en dichten over Reinaert in havo 2
13 oktober 2023: Proefcollege Nederlandse Taal en Cultuur
voor leerlingen die Nederlands willen gaan studerenvrijdag 13 oktober 2023, 16:00-17:00u (online) ChatGPTaal Chatbots zijn misschien wel dé technologische innovatie van 2023. Je computer kan nu vragen beantwoorden, ideeën bedenken, planningen in elkaar zetten en nog veel meer. Maar hoe werkt dat? Wat kunnen chatbots wel en niet? Hoe gaat dit zich verder ontwikkelen? Hoe … [Lees meer...] over13 oktober 2023: Proefcollege Nederlandse Taal en Cultuur
Nieuwe website: Literaire canon in de klas
Vandaag lanceert de KANTL een nieuw educatief project dat betrekking heeft op de literaire canon: het nieuwe platform literairecanonindeklas.be en de leermiddelenreeks 'de Samenlezing'.. Vanuit de overtuiging dat zwakke lezers niet mínder zouden moeten lezen, maar juist méér, kozen we voor een aanpak waarbij het lezen … [Lees meer...] overNieuwe website: Literaire canon in de klas
Goed en kwaad – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
Aansluitend op de tweede editie van Kern Nederlands onderbouw havo/vwo en gymnasium/vwo+ maakt Vlogboek video's met leestips bij de paragrafen Taal & cultuur. In deze video paragraaf 7: Helden en schurken. … [Lees meer...] overGoed en kwaad – Leestips van Vlogboek bij Kern Nederlands onderbouw
