Door Frans Hinskens Zoals de meesten die wel eens iets publiceren vind ik het leuk wanneer mijn werk door collega’s aangehaald wordt; het is niet onopgemerkt gebleven. Als er kritische noten gekraakt worden denk ik soms: ik had het misschien helderder moeten opschrijven. Of: kennelijk had ik ergens overheen gekeken. Bij onterechte kritiek denk ik meestal: hij of zij heeft het … [Lees meer...] overZwart-wit? Oftewel: onderwijzen door te polariseren?
sociolinguïstiek
YouTube: cursus taal en maatschappij
De taalkundige Henk Wolf heeft een serie korte colleges over 'taal en maatschappij' online gezet. Aan de orde komen onder andere taalgeschiedenis, taalgedrag en minderheidstalen. … [Lees meer...] overYouTube: cursus taal en maatschappij
Hun gebruiken expres een rare spelling op Twitter
Door Marc van Oostendorp Vorige week vierde Dany Jaspers zijn zestigste verjaardag. Jaspers is een van de erudietste, een van de slimste én een van de aardigste taalkundigen van het Nederlandse taalgebied. Het is dus volkomen terecht dat zijn collega's een Festsite voor hem hebben gemaakt. Hoe aardig en hoe erudiet hij is blijkt al uit de enorme diversiteit aan geleerden die … [Lees meer...] overHun gebruiken expres een rare spelling op Twitter
Spelen met de Marokkaanse ‘sj’
Door Marc van Oostendorp Een van de eigenaardigheden van het moderne Gouds is dat je 'sjchoon' zegt in plaats van 'schoon'. Dat blijkt uit een nieuw artikel van Khalid Mourigh in Nederlandse taalkunde. Dat Gouds wordt dan wel alleen (of overwegend) gesproken door jonge Marokkanen in Gouda. Als Mourigh aan een aantal van hen vraagt 'wat is (...) typisch Gouds?', dan komen … [Lees meer...] overSpelen met de Marokkaanse ‘sj’
Erbij horen of niet?
Door Lotte Thissen “Waar kom je vandaan?” Wie deze vraag te horen krijgt, wordt gezien en bestempeld als ‘anders’ of afwijkend van een bepaalde norm. Mijn etnografische onderzoek in de Limburgse stad Roermond ontmoedigt de vraag “waar kom je vandaan?” en termen als ‘autochtoon’ en ‘allochtoon’. De provincie Limburg wordt vaak geassocieerd met carnaval, katholieken en het … [Lees meer...] overErbij horen of niet?
Nieuwjaarsboodschap Taalunie
Door Leonie Cornips Onder de ‘beste-wensen’-boodschappen kreeg ik ook de nieuwjaarsfolder Tal van Talen. In en Om het Nederlands van de Taalunie onder ogen. De folder visualiseert en verwoordt de boodschap van de Taalunie anno 2018: Nederland en België is rijk aan variatie en meertaligheid. De strip op de voorkant van de folder bevat noodgedwongen een dosis versimpeling in de … [Lees meer...] overNieuwjaarsboodschap Taalunie
12 januari 2018, Maastricht: Workshop Sociolinguistics: Language, Place and Belonging
Where: Grote Gracht, Maastricht When: 12 January 10:30-13.00 Keynote Speakers Barbara Johnstone, Carnegie Mellon University Pia Quist, University of Copenhagen … [Lees meer...] over12 januari 2018, Maastricht: Workshop Sociolinguistics: Language, Place and Belonging
Dialect in de klas
Door Astrid Wijnands Eind september publiceerde de NOS een drieluik geheten ‘Dealen met je dialect’ <1|2|3>. De NOS had eerder een oproep op Facebook geplaatst om erachter te komen of dialectsprekers last zouden hebben van negatieve reacties en welke reacties dat dan zouden zijn. Op die oproep kwamen 28.000 reacties binnen en zo’n 150 mensen wilden graag hun ervaringen … [Lees meer...] overDialect in de klas
Wie bepaalt welke taal mooi is?
Door Marten van der Meulen Mooi of lelijk? Dat onderscheid is een van de fundamenteelste die we hebben. Misschien wel iedere dag doen we uitspraken over of we iets mooi of lelijk vinden. We keuren van alles: boeken, films, gezichten, muziek, kleding, en ook taal. En we zijn het heel vaak niet met elkaar eens. Dat is prima: mooi en lelijk zijn geen absolute waarheden, het zijn … [Lees meer...] overWie bepaalt welke taal mooi is?
De wiskunde van erbij horen
Door Marc van Oostendorp Het gebruik van wiskundige modellen verdeelt de taalwetenschappelijke gemeenschap in drieën. Er is een groep die iedere vorm van wiskunde volkomen wantrouwt en vindt dat het verkeerd is om de vloeibare sociale en psychologische werkelijkheid van de taal op wat voor manier dan ook in formules te vangen; naar mijn indruk zitten in deze groep momenteel … [Lees meer...] overDe wiskunde van erbij horen
Taalkundigen zijn betere sociologen
Door Marc van Oostendorp De Gents-Tilburgse geleerde Jan Blommaert begint zijn recente uitbundige lofzang op de sociolinguïstiek met enkele kritische noten. Volgens hem hebben zijn collega's soms te weinig ambities. Ze zien zichzelf vooral als ijverige verzamelaars van gedetailleerde gegevens over hoe de taal in de wereld om ons heen varieert en verandert, ze passen daarop … [Lees meer...] overTaalkundigen zijn betere sociologen
Sociolinguistics Circle 2017
The Sociolinguistics Circle aims at bringing together students and researchers of language variation, sociolinguistics and social dynamics of language with a connection to the Low Countries. The initiative organizes conferences and meetings about sociolinguistics. The first of these was hosted by the University of Groningen in March 2014. The next edition will be hosted by … [Lees meer...] overSociolinguistics Circle 2017
APT: een ‘grap’ of taalkundig interessant?
Door Kristel Doreleijers, student Neerlandistiek aan de Universiteit Utrecht in samenwerking met Roos Hamelink en Noortje Smits Iedere zomer vertrekt een groep van ongeveer 24 jongens van het Utrechtsch Studenten Corps voor negen weken naar Texel om daar als badmeester te werken. Rode zwembroeken, spijkerblouses (die NIET gewassen mogen worden) en veel bier zijn de … [Lees meer...] overAPT: een ‘grap’ of taalkundig interessant?
Vacature: doctoraatsbursaal ‘Taal en tewerkstelling’, Universiteit Gent
Onderzoeksgroep MULTIPLES (Research Centre for Multilingual Practices and Language Learning in Society) is op zoek naar een doctoraatsstudent die zal worden aangesteld op het project “Taal en tewerkstelling. Een sociolinguïstisch-etnografische studie van de activering van anderstalige werkzoekenden in Vlaanderen”, gefinancierd door het Bijzonder Onderzoeksfonds van de … [Lees meer...] overVacature: doctoraatsbursaal ‘Taal en tewerkstelling’, Universiteit Gent
Nederlands als wetenschapstaal in de zestiende eeuw
Door Cora van de Poppe Recentelijk was in het nieuws veel aandacht voor de opmars van Engels in het wetenschappelijk onderwijs. Het merendeel van alle studies aan Nederlandse universiteiten wordt inmiddels al in het Engels gedoceerd. Deze trend wordt niet door iedereen met blijdschap ontvangen; de Taalunieraad pleit bijvoorbeeld juist voor een sterke positie van het Nederlands … [Lees meer...] overNederlands als wetenschapstaal in de zestiende eeuw
TESKE DOET VOCAL FRY!
Door Marc van Oostendorp Mijn zondagochtendcolleges komen in de maanden juli en augustus vanuit Abruzzo! In deze zomerspecialreeks: hoe ik op YouTube ontdekte dat jonge twintigers in Nederland misschien wel vocal fry doen! … [Lees meer...] overTESKE DOET VOCAL FRY!
Waarom praten sommige mensen op een manier of ze een hete aardappel in hun mond hebben
Onverwachte taalvragen aan de wetenschapsagenda (20) Door Marc van Oostendorp Het geldt in het Nederlands niet als aanbeveling om in je taal te laten horen dat je veel geld hebt. Zou je in andere talen ook een licht smalende uitdrukking hebben zoals met een hete aardappel in de keel praten? Wat die uitdrukking precies betekent, valt dan weer moeilijk te definiëren. Het is … [Lees meer...] overWaarom praten sommige mensen op een manier of ze een hete aardappel in hun mond hebben
Hoe nuttig is sociolinguïstiek?
Door Marc van Oostendorp De moderne wetenschapper doet geen dingen meer die nuttig zijn, maar alleen nog dingen met impact. In ieder geval de westerse wereld heeft dat begrip de afgelopen jaren stormenderwijs veroverd. Je kunt geen onderzoeksproject meer beginnen zonder dat je eerst hebt uiteengezet wat de impact ervan zal zijn. Hoewel het begrip al enige tijd … [Lees meer...] overHoe nuttig is sociolinguïstiek?
PhD Candidate, “Linguistic inequality within VMBO classes in a Dutch peripheral area (province of Limburg)” at the Faculty of Arts and Social Sciences, Department Literature and Art, Maastricht University, 1.00 fte, 3 years
Applicants are invited for a 3 year PhD position within the project “Language culture in Limburg”. The project is funded by NWO. Reference number: AT2016.109 Research project “Linguistic inequality within VMBO classes in a Dutch peripheral area (province of Limburg)” … [Lees meer...] overPhD Candidate, “Linguistic inequality within VMBO classes in a Dutch peripheral area (province of Limburg)” at the Faculty of Arts and Social Sciences, Department Literature and Art, Maastricht University, 1.00 fte, 3 years
PhD Candidate “Multilingualism at the work place: the use of Dutch and German in the Meuse-Rhine Euregion” 1.00 fte
ITEM is an initiative developed by the interfaculty Maastricht Centre for Citizenship, Migration and Development (MACIMIDE), in cooperation with the province of Limburg and the municipality of Maastricht as part of the “Limburg Knowledge/Axis” cooperation. The aim of this PhD project is to examine good and bad practices in intercultural communication at the multilingual … [Lees meer...] overPhD Candidate “Multilingualism at the work place: the use of Dutch and German in the Meuse-Rhine Euregion” 1.00 fte
PhD Candidate “Multilingualism at the work place: the use of Dutch and German in the Meuse-Rhine Euregion” 1.00 fte
ArbeidsvoorwaardenStandplaats: Minderbroedersberg, Maastricht, LimburgDienstverband: Tijdelijk contract / Tijdelijke opdrachtUren per week: 38 uurSalarisindicatie: € 2174 - € 2799 per maandOpleidingsniveau: WOResearch projectITEM is an initiative developed by the interfaculty Maastricht Centre for Citizenship, Migration and Development (MACIMIDE), in cooperation with the … [Lees meer...] overPhD Candidate “Multilingualism at the work place: the use of Dutch and German in the Meuse-Rhine Euregion” 1.00 fte
Mislukt gesprek
Door Leonie CornipsIk was nieuwsgierig om te weten hoe bewoners in een verzorgingstehuis in de Randstad gebruik maken van dialect (plat Haags, Rotterdams of Amsterdams) in hun interactie met elkaar en met de staf. Sophie Martini, studente Taalwetenschappen in Leiden, voerde een onderzoek uit in een klein tehuis. Al snel blijkt dat de bewoners geen opvallende lokale talige … [Lees meer...] overMislukt gesprek
Vacature Postdoc Taalpolitiek in meertalige scholen, ULB Brussel.
The Langues et Discours research centre of the Université Libre de Bruxelles (ULB) is looking for a postdoctoral researcher to work on “Between the devil and the deep blue sea. Implementing language policy in urban heteroglossic schools”, a new project funded by the Belgian Fund for Scientific Research (FNRS). Project description: The project sets out to investigate how … [Lees meer...] overVacature Postdoc Taalpolitiek in meertalige scholen, ULB Brussel.
De Turks-Marokkaanse z
Door Marc van OostendorpDankzij het werk van Linda van Meel, die op 15 maart in Nijmegen promoveert, weten we nu alweer wat meer over de Marokkaanse z. Bijvoorbeeld dat hij net zo goed door Turken wordt gebruikt.Van Meel was promovenda in een groter project over het ontstaan van zogenoemde etnolecten – variëteiten van een taal die gebruikt worden door moedertaalsprekers … [Lees meer...] overDe Turks-Marokkaanse z
Call for Papers Taal & Tongvalsymposium
Taal & Tongval: Language Variation in the Low Countries is a peer-reviewed journal devoted to the study of language variation in the Dutch language area, which organizes an annual one-day colloquium on a current topic in the study of language variation. The theme of the 2016 edition is “Vernacular vitalities: old-school dialects, contemporary koines and new urban speech … [Lees meer...] overCall for Papers Taal & Tongvalsymposium
