Nadat ChatGPT eerder het vwo- en het havo-eindexamen Nederlands, was ik benieuwd hoe kunstmatige intelligentie 't zou doen bij de vreemde talen. Ik koos voor het vwo-examen Frans van gisteren, omdat daar de afgelopen jaren weleens klachten over zijn geweest en ik het zelf een paar jaar geleden ook nog eens gemaakt heb. Het vwo-examen van dit jaar staat, met het correctiemodel, … [Lees meer...] overBing haalt een 8 voor vwo-Frans
eindexamens
Chatbot haalt het vwo-examen nu wél glansrijk – wat nu?
Toen ik vorige week ChatGPT het vwo-examen had laten maken, vroegen sommige mensen zich af waarom ik de gratis toegankelijke versie (3.5) had gepraat, in plaats van de betaalde (4.0), die veel beter is. Ik wilde juist testen hoeveel gratis antwoorden je nu kunt krijgen met voor iedere toegankelijke software, maar inmiddels heeft Jos Mulder de teksten voor me door de nieuwe … [Lees meer...] overChatbot haalt het vwo-examen nu wél glansrijk – wat nu?
Slaagt ChatGPT voor het havo-examen Nederlands?
Gisteren liet ik ChatGPT het centraal eindexamen Nederlands voor vwo-scholieren maken. Het resultaat: het systeem zakt waarschijnlijk, nét (33 van de 60 punten). Een logische vervolgvraag is dan: lukt het op de havo wel? Daarom heb ik vandaag ook het havo-examen van vorige week ingevoerd, op precies dezelfde manier als ik gisteren beschreef. Ik heb het bovendien op dezelfde … [Lees meer...] overSlaagt ChatGPT voor het havo-examen Nederlands?
ChatGPT maakt het vwo-examen Nederlands
Hoe goed is ChatGPT nu echt met taal? De ultieme test, zou je kunnen zeggen, is het centrale vwo-eindexamen Nederlands, zoals dat gisteren bij enkele tienduizenden leerlingen is afgenomen. Dat examen bestaat zoals bekend uit een aantal opiniërende teksten uit kranten en tijdschriften en vragen waarmee het begrip van die teksten wordt getoetst. Ik heb de teksten ingevoerd en de … [Lees meer...] overChatGPT maakt het vwo-examen Nederlands
Arnoud Kuijpers in gesprek met Dennis Wiersma over de eindexamens!
In deze video spreekt 'YouTube-docent' Arnoud Kuijpers met de minister van Onderwijs, Dennis Wiersma, over eindexamens, de bijkomende stress, de website www.lerenvoorhetexamen.nl en handige tips! … [Lees meer...] overArnoud Kuijpers in gesprek met Dennis Wiersma over de eindexamens!
Eindexamen: terug naar 1947?
Eergisteren postte een docent in de Facebookgroep Leraar Nederlands een scan van een eindexamen Nederlands voor MMS (Middelbare Meisjesschool) uit 1947. Ze voorzag dit van het bijschrift: ”Lijkt me veel leuker om na te kijken.” Het bewuste examen start met: “Maak een opstel over één der negen volgende onderwerpen of voldoe aan de opdracht onder nr. 10.” De negen onderwerpen … [Lees meer...] overEindexamen: terug naar 1947?
(Na)bespreking vwo-eindexamen Nederlands 2021
In deze video bespreek ik het vwo-examen Nederlands eerste tijdvak van 2021 na. Wellicht heb je hier iets aan als je Nederlands gaat herkansen, of ter voorbereiding op het eindexamen Nederlands in de komende jaren. … [Lees meer...] over(Na)bespreking vwo-eindexamen Nederlands 2021
(Na)bespreking havo-eindexamen Nederlands 2021
In deze video bespreek ik het havo-examen Nederlands eerste tijdvak van 2021 na. Wellicht heb je hier iets aan als je Nederlands gaat herkansen, of ter voorbereiding op het eindexamen Nederlands in de komende jaren. Laat het me weten als je nog vragen hebt! … [Lees meer...] over(Na)bespreking havo-eindexamen Nederlands 2021
Andere vragen over Maarten van Rossem
Een alternatief vwo-eindexamen Nederlands 2021 - Teksten bij het examen- Vragen bij het oorspronkelijke examen- Correctievoorschrift bij het oorspronkelijke examen- Onze alternatieve vragen en antwoorden Het centraal eindexamen Nederlands vwo wordt de komende jaren herzien omdat het in zijn huidige vorm al geruime tijd kritiek oogst. Die kritiek betreft onder andere de … [Lees meer...] overAndere vragen over Maarten van Rossem
Taalkunde in het wiskunde-examen
Vanmiddag vindt het centraal examen Nederlands voor vwo plaats, en we weten allemaal wat de kans is dat daarin een taalkundig artikel aan bod komt: 1 – 0.9999... Gelukkig was er eerder deze week al het eindexamen Wiskunde A, want daarin ging het wél over taal. Althans, één van de vragen verwees naar een onderzoek uit 2013 over het gebruik van ronde getallen door links- en … [Lees meer...] overTaalkunde in het wiskunde-examen
Een fraai examen
Wat is het centrale havo-examen Nederlands 2021 toch een heerlijk examen! Aan de hand van eigentijdse, voor het alledaagse leven betekenisvolle teksten worden de examenkandidaten uitgenodigd nauwgezet en intensief naar taal te kijken. Zij moeten daarbij intensief lezen, moeten scherp oog hebben voor detail. Hun vermogen om structuur te zien en te doorzien wordt beproefd, zij … [Lees meer...] overEen fraai examen
Groene kaart voor motie Paul van Meenen (D66) en de Tweede Kamer
Nadat verantwoordelijke instanties als het Cito en het College voor Toetsing en Examens (CvTE) langdurig verzuimden om enkele fundamentele problemen in de havo/vwo-examens van de talen aan te pakken, heeft de Tweede Kamer ingegrepen en de regering aangespoord om vaart te maken met de vernieuwing van deze examens. Deze motie krijgt een groene kaart omdat bij deze vernieuwing … [Lees meer...] overGroene kaart voor motie Paul van Meenen (D66) en de Tweede Kamer
Project uitbreiding vraagtypen leesvaardigheid Nederlands havo en vwo
Welke vraagtypen passen het best bij de leesdoelen die we belangrijk vinden? Dit vormt een terugkerende vraag bij de ontwikkeling van de centrale examens Nederlands en een discussiepunt in bijna elke examenperiode. In 2016 leidde deze vraag tot een Rondetafelgesprek in de Tweede Kamer (zie de informatie van het Rondetafelgesprek). Het College voor Toetsen en Examens (CvTE) en … [Lees meer...] overProject uitbreiding vraagtypen leesvaardigheid Nederlands havo en vwo
Geen puntenaftrek meer voor grammatica bij het centraal examen!
De schoolexamens (= SE’s) Nederlands van havo en vwo zijn nu, eind april 2021, afgerond. De centrale examens (= CE’s) Nederlands van havo en vwo zitten er aan te komen. Daarin worden de leesvaardigheid en enkele argumentatieve vaardigheden van eindexamenkandidaten getoetst. Ik zie als examinator/docent van havo-5 en vwo-6 een beetje op tegen twee tijdverslindende onderdelen van … [Lees meer...] overGeen puntenaftrek meer voor grammatica bij het centraal examen!
Digitale geletterdheid moet in het examen Nederlands
Door Jeroen Clemens Een belangrijke taak van een leraar Nederlands is het vergroten van de geletterdheid van leerlingen: goed kunnen lezen en schrijven, kritisch en weloverwogen met informatie kunnen omgaan. Tegenwoordig staat alle informatie op internet en de communicatie gebeurt vooral digitaal. Dat maakt verwerven, verwerken en verstrekken van informatie online … [Lees meer...] overDigitale geletterdheid moet in het examen Nederlands
Vreemde idealen
Een reactie op de reeks ‘Het ideale eindexamen’ (1) Door Helge Bonset Als je mensen vraagt naar ‘het ideale eindexamen’ Nederlands (een mooi idee trouwens van Neerlandistiek), is het logisch dat je geen staalkaart krijgt van direct toepasbare voorstellen. Maar wel zou je mogen verwachten dat auteurs begrip hebben voor het complexe karakter van het eindexamen Nederlands, … [Lees meer...] overVreemde idealen
Examen volgens vier perspectieven
Door Els Stronks Ik stelde me voor hoe een eindexamen Nederlands lees-, schrijf-, analyse- en interpretatievaardigheden én vakinhoudelijke kennis kan toetsen. Zoiets is in theorie slecht of misschien zelfs helemaal niet voorstelbaar, maar wie weet kan het in de praktijk wel? Ik maakte een voorbeeld om de discussie op gang te helpen. Vakinhoudelijke kennis is daarin … [Lees meer...] overExamen volgens vier perspectieven
Maak het centraal examen inhoudelijk
Door René van Stipriaan Het virus werkt verwoestend. Veel van wat essentieel voor ons bestaan leek, gaat verloren. Veel vanzelfsprekendheden – elkaar een hand geven, een arm om de schouder van een dierbare - lijken al voltooid verleden. Niemand kan overzien wat er op dit ogenblik al verandert en wat er nog gaat veranderen. In deze verwoestende draaikolk die ieders leven … [Lees meer...] overMaak het centraal examen inhoudelijk
Zullen we eerst naar het totale eindexamenprogramma kijken?
Bezinnen op het ideale eindexamen Nederlands Door Gerdineke van Silfhout Afgelopen twee jaar heb ik met leraren, schoolleiders, lerarenopleiders, experts en wetenschappers meegewerkt aan de voorstellen voor Nederlands van Curriculum.nu. Voor primair én voortgezet onderwijs ontwikkelden we een visie op en zeven grote opdrachten (essenties) van het leergebied Nederlands. … [Lees meer...] overZullen we eerst naar het totale eindexamenprogramma kijken?
Dromen over het examen schrijfvaardigheid
Door Jan Renkema Eerst een onderwijservaring. Excuus voor deze lange aanloop naar de geboorte van een droom. Een paar jaar geleden was ik invaldocent Nederlands voor havo 5. De docente zat thuis met een burn-out. De leerlingen hadden nog enkele maanden voor het eindexamen. Ik hoefde ‘alleen maar’ de eindexamens van de voorafgaande jaren klassikaal te behandelen, en … [Lees meer...] overDromen over het examen schrijfvaardigheid
Ga voor een subjectief eindexamen!
Door Arnoud Kuijpers Hoe ziet het ideale eindexamen eruit? Dit is een interessante maar complexe vraag. Een vraag die wordt gesteld in tijden waar veel dingen veranderen die voorheen voor onmogelijk werden gehouden. Een mooi uitgangspunt om het eindexamen Nederlands eens onder de loep te nemen. Want als het onderwijs in een paar dagen tijd compleet kan veranderen, waarom het … [Lees meer...] overGa voor een subjectief eindexamen!
Programma van toetsing en afsluiting voor het schoolvak Nederlands vwo en havo
Door Alex van de Kerkhof Mijn ideale examenprogramma bestaat uit vier onderdelen van gelijk gewicht: twee voor het schoolexamen, twee voor het centrale examen (dat derhalve uit twee zittingen zal bestaan). … [Lees meer...] overProgramma van toetsing en afsluiting voor het schoolvak Nederlands vwo en havo
Voorbereid op literatuur en schrijfvaardigheid
Door Bas Jongenelen Ik vind het belangrijk dat een examenkandidaat goed voorbereid op het examen kan verschijnen. Dat is nu bij het schoolvak Nederlands niet het geval. De leerling heeft geen idee waar het examen Nederlands over gaat en dat vind ik oneerlijk. Een examen is erg belangrijk in je jonge leven en Nederlands is een verplicht vak – ook voor de leerlingen die niet … [Lees meer...] overVoorbereid op literatuur en schrijfvaardigheid
CSE, weg ermee!
Door Harrie Hollandicus Docenten zijn lulletjes lampenkatoen. Niet specifiek docenten Nederlands, maar docenten in het algemeen. In 2013 verscheen online de petitie Eindexamen Nederlands moet anders, die door 1591 personen - onder wie 18 hoogleraren - was ondertekend. Een hartstikke mooi initiatief, maar er is tot op heden nog geen zak veranderd. Nou ja, sinds 2015 hoeven … [Lees meer...] overCSE, weg ermee!
Een nieuw examen Nederlands
Door Karin Echten Als alles mag, als alles anders kan: dan ligt er een oneindige wereld voor ons open! Als alles mag, als alles anders kan, dan zou ik helemaal niet eens leesvaardigheid toetsen in het CE Nederlands: althans, niet anders dan vakken als geschiedenis, biologie en scheikunde dat doen. Ik ga er dan wel vanuit dat we het CE wel schriftelijk blijven doen, net … [Lees meer...] overEen nieuw examen Nederlands