Dit boek is een aanrader voor leerlingen die geïnteresseerd zijn in verhalen over relaties, identiteit en kwetsbaarheid, en die het interessant vinden om via een verhaal na te denken over complexe levenservaringen.
Geschikt voor: vermoedelijk leerjaar 2 en 3
Moeilijkheidsgraad: eenvoudig
Aantal bladzijden: 253
Waar gaat het boek over?
Vrij volgt Emily en haar vriendin Ducky, die samenwonen in Amsterdam en proberen hun leven weer op de rails te krijgen na een roerige periode. Na een roerige periode lijkt hun relatie stabiel. Ze halen hun diploma en spelen in een televisieserie. Wanneer Emily ernstig ziek wordt, verandert hun situatie ingrijpend. Beiden krijgen te maken met verantwoordelijkheden en dilemma’s waar ze eigenlijk te jong voor zijn.
Naast haar zoektocht naar genezing en herstel kampt Emily met ingrijpende ervaringen uit haar jeugd, die blijvend doorwerken in haar leven en relaties. Het verhaal laat zien hoe ingrijpende ervaringen uit het verleden doorwerken in het heden en hoe relaties veranderen onder druk van ziekte, trauma en afhankelijkheid. Ook verslaving speelt een rol, als onderdeel van de manieren waarop personages omgaan met verlies, stress en machteloosheid.
Vrij is een vervolg op Voel. Dit eerdere deel heb ik niet gelezen, maar Vrij laat zich desondanks goed zelfstandig volgen.
Hoofdonderwerp: relaties en persoonlijke kwetsbaarheid
Subonderwerpen: seksualiteit, geaardheid, ziekte (o.a. kanker en ALS), psychische klachten, verslaving, mishandeling, seksueel misbruik
Wat valt op aan dit boek?
De roman combineert zware en ingrijpende thema’s met een toegankelijke schrijfstijl. Het verhaal leest gemakkelijk en de gebeurtenissen volgen elkaar in een hoog tempo op. Juist die opeenvolging van gebeurtenissen geeft het boek een soapachtig karakter, waarbij emotionele ontwikkelingen elkaar snel opvolgen zonder langdurige verdieping.
Binnen dat kader doen sommige gebeurtenissen enigszins onwerkelijk of surrealistisch aan. Zo verloopt een medische behandeling in het kader van een kinderwens opvallend voorspoedig en lijkt de moeder van Ducky, die arts is, zonder veel belemmeringen over verschillende vormen van medicatie te beschikken. Deze voorbeelden illustreren de vertelstijl van het boek, waarin vaart en dramatiek een belangrijkere rol spelen dan een strikt realistische uitwerking.
Wat kan dit boek oproepen bij leerlingen?
Bij leerlingen kan Vrij verschillende reacties oproepen, zoals:herkenning, weerstand, door de expliciete en gevoelige onderwerpen, nieuwsgierigheid en aanleiding tot gesprek over grenzen, trauma, zorg en verantwoordelijkheid
Inzet in het onderwijs
Dit boek is goed inzetbaar voor:
Vrij lezen, een project themaweek rond identiteit, relaties en maatschappelijke vraagstukken.
Aandachtspunten
Het taalgebruik kan door sommige leerlingen als vrij grof worden ervaren.
De thema’s zijn zwaar, ondanks de toegankelijke vertelstijl.
Enige begeleiding of context is aan te raden bij gevoelige leerlingen.
Laat een reactie achter