• Door naar de hoofd inhoud
  • Skip to secondary menu
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst
Neerlandistiek. Online tijdschrift voor taal- en letterkunde

Neerlandistiek

Online tijdschrift voor taal- en letterkundig onderzoek

  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Search
    Generic filters
  • Homepage
  • Categorie
    • Neerlandistiek voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • Jong Neerlandistiek
  • Forum

schoolvak

Hoe examineer je gespreksvaardigheid?

13 maart 2017 door Marc van Oostendorp 1 Reactie

Eindexamen gesprek (aflevering 4) Door Marc van Oostendorp Niet al je streven, schreef ik vorige keer, kan gericht zijn op het voorbereiden van jongeren op een ideale samenleving. Je wilt ze ook vertrouwd maken met de rijstebrijberg waar ze in de werkelijke wereld mee moeten omgaan, de kakofonie die helemaal niet voortkomt uit één geest, maar uit al die andere geesten die ons … [Lees meer...] overHoe examineer je gespreksvaardigheid?

Vóór gespreksvaardigheid

10 maart 2017 door Marc van Oostendorp 1 Reactie

Eindexamen gesprek (aflevering 3) Door Marc van Oostendorp De oudste en belangrijkste taalvaardigheid, schreef ik gisteren, is het gesprek. Socrates wist het al. De Griekse oudheid was natuurlijk niet de laatste keer dat het gesprek gewaardeerd werd. In de negentiende en de vroege twintigste eeuw gold de ‘beschaafde conversatie’ ook als zo’n beetje de belangrijkste … [Lees meer...] overVóór gespreksvaardigheid

De belangrijkste vaardigheid: het gesprek

9 maart 2017 door Marc van Oostendorp 3 Reacties

Eindexamen gesprek (aflevering 2) Door Marc van Oostendorp Daar komt nog bij dat de vier taalvaardigheden allang niet meer zo duidelijk van elkaar onderscheiden zijn als ze ooit waren. Ook hierin speelt het internet een belangrijke rol. We weten dat schrijf- en spreektaal inmiddels veel minder duidelijk van elkaar te onderscheiden zijn. Dat komt niet alleen doordat in de … [Lees meer...] overDe belangrijkste vaardigheid: het gesprek

Ook Neerlandistiek is voor taalcompetentie!

30 januari 2017 door Marc van Oostendorp 11 Reacties

Door Marc van Oostendorp Alleen al uit de titel blijkt dat Iedereen taalcompetent! een van de meest ambitieuze stukken die de afgelopen jaren uit de boezem van de Nederlandse Taalunie is opgeweld: een 'visiedocument' van de organisatie op het onderwijs Nederlands in de 21e eeuw! Die ambitie zit op verschillende niveaus. In de eerste plaats betreft het al het onderwijs in … [Lees meer...] overOok Neerlandistiek is voor taalcompetentie!

Waar zijn de hoeders van het literatuuronderwijs?

25 januari 2017 door Redactie Neerlandistiek 10 Reacties

Door Sander Bax (Tilburg University), Marjolein van Herten (Open Universiteit), Erwin Mantingh (Universiteit Utrecht) en Theo Witte (Rijksuniversiteit Groningen).(Meesterschapsteam Nederlands - Letterkunde) Het literatuuronderwijs is afgebrokkeld van een gezichtsbepalend en zwaarwegend onderdeel van het schoolvak Nederlands tot een ‘subdomein’ dat langzaam maar zeker naar de … [Lees meer...] overWaar zijn de hoeders van het literatuuronderwijs?

De eerste ervaringen van Expeditie Nederlands

16 december 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Door Arnoud Kuijpers In  vorige blog beschreef ik hoe ons onderwijsvernieuwende project Expeditie Nederlands tot stand is gekomen. Inmiddels zijn we meer dan tien weken verder en kunnen we terugblikken op de eerste periode. Hoe gaat het? Wat doen we? Werkt het? En wat vinden onze leerlingen ervan? Wat hebben we gedaan? In de eerste periode zijn we aan de slag gegaan met … [Lees meer...] overDe eerste ervaringen van Expeditie Nederlands

Sisyphus wil taalkunde op school

16 november 2016 door Marc van Oostendorp 5 Reacties

Wat is het moderne leven toch een eindeloos gezwoeg, met allerlei mensen die maar dag in dag uit achter lange tafels zitten te vergaderen, en die zich dan aan elkaar gaan ergeren, zodat ze als ze elkaar niet zien venijnige stukjes over elkaar schrijven; waarna er uit al die vergaderingen uiteindelijk iets komt waar niemand écht gelukkig mee is. Je weet het natuurlijk allemaal … [Lees meer...] overSisyphus wil taalkunde op school

Waarom Nederlands op school?

30 oktober 2016 door Marc van Oostendorp Reageer

Door Marc van Oostendorp In mijn zondagochtendminicollege van vandaag richt ik me tot scholieren: waarom is Nederlands eigenlijk een schoolvak? … [Lees meer...] overWaarom Nederlands op school?

Kritische punten bij het vwo-examen Nederlands 2016

27 oktober 2016 door Redactie Neerlandistiek 5 Reacties

Door Christine Brackmann Het opstellen van een goed examen is een razend moeilijke klus. Dit jaar stuitte met name het vwo-examen op veel bezwaren. Maar liefst 98 procent van de examinatoren vond het examen te lang. Gemiddeld waardeerden de docenten het vwo-examen slechts met een  4,9. Een examen dat zoveel kritiek oproept, zou aanknopingspunten moeten bieden voor … [Lees meer...] overKritische punten bij het vwo-examen Nederlands 2016

Masterclass Mij maak je niets wijs: vaardig met tekst en beeld

18 oktober 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Vrijdag 4 november 2016 en vrijdag 16 juni 2017, Universiteit Leiden Over het schoolvak Nederlands is recentelijk al het nodige gezegd en geschreven. Zowel door de deskundigen, de docenten, als in diverse academische gremia worden momenteel initiatieven ontplooid om het schoolvak Nederlands nog prikkelender, aantrekkelijker en uitdagender te maken; vooral met het oog op de … [Lees meer...] overMasterclass Mij maak je niets wijs: vaardig met tekst en beeld

Oprichting Nijmeegs Netwerk Neerlandistiek (NNN)

10 oktober 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Door Nicoline van der Sijs De afdeling Nederlandse Taal en Cultuur van de Radboud Universiteit Nijmegen vindt het belangrijk dat de banden tussen docenten Nederlands in het academisch en middelbaar onderwijs worden aangehaald. We zijn van mening dat beide partijen veel van elkaar kunnen leren en veel gemeenschappelijke belangen hebben. Daarom willen we een Nijmeegs Netwerk … [Lees meer...] overOprichting Nijmeegs Netwerk Neerlandistiek (NNN)

Expeditie Nederlands

8 oktober 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Door Arnoud Kuijpers ‘Wat zouden jullie in de huidige onderwijspraktijk willen veranderen?’ Dat was de vraag die mijn collega Rutger Cornelissen en ik te horen kregen toen we eind juni 2015 met de directie van onze scholengemeenschap Quadraam rond de tafel zaten. Sinds ik op het Candea College in Duiven als docent Nederlands werk, zijn Rutger en ik altijd bezig geweest met het … [Lees meer...] overExpeditie Nederlands

Bewust spreekvaardig

31 juli 2016 door Marc van Oostendorp Reageer

Door Marc van Oostendorp In dit zondagochtendminicollege bespreek ik het idee van de Groningse hoogleraar Carel Jansen om 'bewuste spreekvaardigheid' een centrale eis te maken voor het hoger (en middelbaar) onderwijs. … [Lees meer...] overBewust spreekvaardig

Literatuur: verplicht vak of keuzevak?

18 juni 2016 door Redactie Neerlandistiek Reageer

Door Michelle van Dijk Vandaag (18 juni) was er een bijzondere bijeenkomst van docenten Nederlands: Nederlands Nu. Het was bijzonder omdat dit de eerste bijeenkomst was die georganiseerd werd voor en door docenten die elkaar alleen kennen van de Facebook-groep ‘Leraar Nederlands’. De uitwisseling van lesideeën en meningen over het schoolvak Nederlands was online al eerder goed … [Lees meer...] overLiteratuur: verplicht vak of keuzevak?

De nieuwe drive voor leraren Nederlands

21 februari 2016 door Reageer

De gemeenschap rond de Facebookgroep Leraar Nederlands maakte vorig jaar een 'Google Drive' aan waarop leraren lesmateriaal met elkaar konden delen. Die groep dreigde bijna aan zijn eigen succes ten onder te gaan: het bleek te makkelijk te gebeuren dat een leraar per ongeluk materiaal verwijderde. Er is nu een nieuwe plaats gevonden voor de 'drive' die beter te beheren is: … [Lees meer...] overDe nieuwe drive voor leraren Nederlands

Ik denk dus ik denk

14 februari 2016 door Peter-Arno Coppen 25 Reacties

Door Peter-Arno CoppenIk heb een diep respect voor filosofen. Ik vind dat filosofie een belangrijk en respectabel vak zou kunnen (zou moeten) zijn in het voortgezet onderwijs. In zekere zin ben ik het dan ook wel een beetje eens met het pleidooi van Martin Slagter de afgelopen week in Trouw, en deze week nog in een polemiek met Christine Brackmann in Neder-L, dat filosofen zich … [Lees meer...] overIk denk dus ik denk

Taalvaardigheid en denkvaardigheid: vorm en inhoud

13 februari 2016 door 5 Reacties

Door Martin SlagterAfgemeten aan de toonhoogte van de reactie van bestuurslid Levende Talen Christine Brackmann op mijn artikel in Trouw van 10-2 jl., heb ik blijkbaar een gevoelige snaar geraakt met mijn stelling dat neerlandici ‘denkvaardigheidsonderwijs’ over moeten laten aan filosofen. Het grootste deel van haar stuk besteedt Brackmann aan de ‘drogredenen’ waar mijn … [Lees meer...] overTaalvaardigheid en denkvaardigheid: vorm en inhoud

Pleidooi tegen denkvaardigheid staat bol van de drogredenen

12 februari 2016 door 19 Reacties

Door Christine BrackmannBestuurslid sectie Nederlands Vereniging Levende TalenDocente Nederlands aan het Christiaan Huygenscollege te EindhovenDe schrijvers van het ‘Manifest Nederlands op school’ zouden het vak Nederlands ‘leuker’ en ‘moderner’ willen maken. Martin Slagter, neerlandicus en filosoof, wordt er maar moe van. En leraren Nederlands moeten zich volgens hem niet … [Lees meer...] overPleidooi tegen denkvaardigheid staat bol van de drogredenen

Leesplezier is geen doel

25 januari 2016 door 2 Reacties

Door Peter AltenaEr waart weer eens een spook rond, maar nu beperkt het spook zich tot de kolommen van de vaderlandse kranten. Dat spook heet het schoolvak Nederlands. Het optreden van het spook lijkt onder strakke regie plaats te vinden. Minister Schippers zou er een complot in zien.Het begon ermee dat een aantal hooggeleerde neerlandici in de krant liet weten dat het … [Lees meer...] overLeesplezier is geen doel

Een nieuw examen Nederlands

25 januari 2016 door Bas Jongenelen 5 Reacties

Door Bas JongenelenHet schoolvak Nederlands staat de afgelopen tijd nogal in de belangstelling. Sommigen willen de canon eruit, anderen willen hem er absoluut in houden, weer anderen pleiten voor Nederlands als keuzevak en weer sommigen zien Nederlands als pure ondersteuning voor overige vakken. Heel erg concreet wordt het echter nergens, vandaar dat ik hier en nu (en op … [Lees meer...] overEen nieuw examen Nederlands

Manifest Nederlands op school
: Meer inhoud, meer plezier, beter resultaat

21 januari 2016 door 1 Reactie

Dit manifest is opgesteld namens de twee meesterschapsteams Nederlands (letterkunde en taalkunde/taalbeheersing) die zijn ingesteld door acht Nederlandse universitaire faculteiten Letteren en Geesteswetenschappen.Het schoolvak Nederlands is een belangrijk vak, dat gericht is op de ontwikkeling van taalvaardigheid en geletterdheid. Veel docenten Nederlands geven heel inspirerend … [Lees meer...] overManifest Nederlands op school
: Meer inhoud, meer plezier, beter resultaat

Reactie Levende Talen op Onderwijs 2032

18 januari 2016 door 1 Reactie

Paula BoschVoorzitter van het Sectiebestuur Nederlands van de Vereniging van leraren in de Levende TalenHet Sectiebestuur Nederlands van Levende Talen heeft eind oktober 2015 een reactie geschreven op het voorstel van het Platform Onderwijs 2032. De reactie op de plannen hebben we aangevuld met de visie van het sectiebestuur op het schoolvak Nederlands.Reactie op het voorstel … [Lees meer...] overReactie Levende Talen op Onderwijs 2032

Docentendag Nederlands: Nu Neerlandistiek! 19 januari 2016, Nijmegen

2 december 2015 door Reageer

Deze docentendag Nederlands wordt verzorgd door de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur, de Radboud Docenten Academie en PUC Humanities. Wat is een docentendag? Op een docentendag ontmoet u andere docenten uit uw vakgebied: nieuwe gezichten én oude bekenden. U deelt ervaringen, hoort de actuele ontwikkelingen en raakt geïnspireerd door diverse lezingen, … [Lees meer...] overDocentendag Nederlands: Nu Neerlandistiek! 19 januari 2016, Nijmegen

Lerarendag Nederlands VU

12 oktober 2015 door Reageer

Op vrijdag 6 november 2015 organiseert de opleiding opleiding Nederlands: Literatuur & Samenleving aan de Vrije Universiteit een lerarendag Nederlands. Op deze cursusdag geven docenten letterkunde een kijkje in hun onderzoekskeuken. Doel van deze studiedag is collega’s in het voortgezet onderwijs te laten zien hoe ze met dit heel diverse materiaal direct in de klas aan de … [Lees meer...] overLerarendag Nederlands VU

Nederlands is saai!

21 september 2015 door Marc van Oostendorp 5 Reacties

Door Marc van OostendorpVoor de liefhebber van het onderwijs was het symposium dat Jaap van Marle, afgelopen vrijdag in Heerlen, organiseerde, een zware dag. Als thema had Van Marle het schoolvak Nederlands gekozen, en er was geloof ik niet één presentatie waarin het woordsaai geen prominente rol speelde.Want dat blijkt het oordeel te zijn dat veel scholieren hebben: … [Lees meer...] overNederlands is saai!

« Vorige
Volgende »

Primaire Sidebar

Gedicht van de dag

Anna Blaman • Monoloog in de nacht

Wij zijn, mijn lief, twee werelden zo ver
uiteen als aarde en morgenster
en zo tot eenheid omgedicht
als twee profielen van een gezicht

➔ Lees meer

Bekijk alle gedichten

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Agenda

29 juni 2023: Boeken uit het Huis: Schrijvers op reis

29 juni 2023: Boeken uit het Huis: Schrijvers op reis

10 juni 2023

➔ Lees meer
3 juli 2023: bijeenkomst Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht

3 juli 2023: bijeenkomst Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht

8 juni 2023

➔ Lees meer
8 juni 2023: CLARIAH Lunch Lecture: Image recognition techniques for early modern prints

8 juni 2023: CLARIAH Lunch Lecture: Image recognition techniques for early modern prints

7 juni 2023

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle agendapunten

Neerlandici vandaag

geboortedag
1863 Louis Couperus
1910 Adriaan Crena de Iongh
1943 Pieter van Empelen
sterfdag
1951 Max de Jong
➔ Neerlandicikalender

Media

Louis Couperus’ Xerxes | O schoon en teder loof

Louis Couperus’ Xerxes | O schoon en teder loof

10 juni 2023 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Muziek gezongen in Schevenings dialect

Muziek gezongen in Schevenings dialect

9 juni 2023 Door Redactie Neerlandistiek Reageer

➔ Lees meer
Podcast: Leve(n) lezen met Jan Postma

Podcast: Leve(n) lezen met Jan Postma

7 juni 2023 Door Marit Evers en Nynke de Haan Reageer

➔ Lees meer
➔ Bekijk alle video’s en podcasts

Footer

Neerlandistiek

Elektronisch tijdschrift voor de Nederlandse taal en cultuur sinds 1992.

ISSN 0929-6514
Bijdragen zijn welkom op
redactie@neerlandistiek.nl
  • Homepage
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Over Neerlandistiek
  • De archieven
  • Contact
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube

Inschrijven voor de Dagpost

Controleer je inbox of spammap om je abonnement te bevestigen.

Copyright © 2023 · Magazine Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in

  • Homepage
  • Categorie
    • Voor de klas
    • Vertelcultuur
    • Naamkunde
  • Archief
    • 10 jaar taalcanon
    • 100 jaar Willem Frederik Hermans
  • E-books
  • Neerlandistische weblogs
  • Jong Neerlandistiek
  • Forum
  • Over Neerlandistiek
  • Contact
  • Search
    Generic filters