Buiten de lijntjes kleuren in de les Nederlands Het schooljaar is ook in Vlaanderen weer begonnen en met het verbod op slimme toestellen maakten we ons op voor een pittige start. Die start bleek wel mee te vallen. Ogenschijnlijk lieten de meeste leerlingen zich het verbod welgevallen en leken op het schoolplein toch meer met elkaar te praten. Ik profiteerde van dat nieuwe … [Lees meer...] overVan Boy 7 naar Icarus
Neerlandistiek voor de klas
Ben Salemans overleden
Maandag 8 september jl. ontvingen we het verdrietige bericht dat dhr. Ben Salemans is overleden. Het nieuws heeft ons enorm geraakt.Ben Salemans studeerde af als neerlandicus op de universiteit van Nijmegen en promoveerde daar in 2000 cum laude tot doctor in de letteren. Zijn onderzoek ging over de verwantschap van 14 versies van het middeleeuwse toneelstuk 'Lanseloet … [Lees meer...] overBen Salemans overleden
Onderwijsraad: Benut thuistalen in het onderwijs
Bijna alle scholen, mbo-opleidingen en voorzieningen voor voorschoolse educatie in Nederland hebben te maken met kinderen of jongeren die van huis uit een andere taal spreken dan Nederlands. De Onderwijsraad adviseert deze talige diversiteit beter te benutten. Andere thuistalen kunnen leerlingen helpen bij het leren van en in het Nederlands. De raad beveelt scholen aan keuzes … [Lees meer...] overOnderwijsraad: Benut thuistalen in het onderwijs
7 oktober 2025: VONK-inspiratiemiddag
Op dinsdag 7 oktober is het weer zover: de GRATIS online VONK-inspiratiemiddag voor secties Nederlands. Tijdens deze unieke middag, waarin de vakvernieuwing uiteraard een belangrijke rol speelt, delen twaalf docent-onderzoekers hun wetenschappelijk onderbouwde lesmateriaal op een toegankelijke en inspirerende manier met vakgenoten. Enthousiast geworden? Hier vind je het brede … [Lees meer...] over7 oktober 2025: VONK-inspiratiemiddag
Te verschijnen: Er hangt iets van lente in de klas…
Nederlandstalige onderwijsgedichten vanaf de dertiende eeuw tot nu Het leven op de school biedt rijke stof voor dichters. Deze vuistdikke poëziebundel bevat de belangrijkste gedichten over de school vanaf de middeleeuwen tot nu toe. Opvallend veel zaken bleven gelijk, zoals het ongemak van de eerste schooldag, de vriendschappen, het gebrek aan orde, de eerste … [Lees meer...] overTe verschijnen: Er hangt iets van lente in de klas…
Hoe maak je van tieners lezers?
Welkom bij mijn leesclub! Het schooljaar begint en ik deel graag mijn ideeën over lezen en leesonderwijs. Dit is een aangepaste versie van de lezing die ik hield bij de lancering van lezeninhetvo.nl. Wil je niet alleen geïnspireerd, maar ook goed geïnformeerd worden? Bekijk de website! Vandaag bespreken we de vraag: Hoe maak je van tieners lezers? Ik ga deze kwestie ontleden … [Lees meer...] overHoe maak je van tieners lezers?
De vernieuwde meertaligheid.be is er!
De afgelopen maanden werkten we achter de schermen hard aan dé portaalsite voor onderwijsprofessionals rond meertaligheid op school en in de klas, die al sinds 2011 bestaat. De laatste vernieuwing dateert al van 2018, dus het was hoog tijd voor een frisse look én een inhoudelijke update.Ga snel eens kijken, en laat ons weten wat je ervan vindt! Benieuwd naar het hele verhaal … [Lees meer...] overDe vernieuwde meertaligheid.be is er!
Fansi’s stilte van Tessa Leuwsha
In deze video bespreekt Jörgen het boek Fansi's stilte (2015) van Tessa Leuwsha. Voorleesstem: Tessa Leuwsha Fixditpodcast Lange Lijnen #2 met Tessa Leuwsha: https://fixdit.nu/podcast/tessa-leuwsha/ Deze video werd gemaakt in opdracht van Fixdit. … [Lees meer...] overFansi’s stilte van Tessa Leuwsha
Te verschijnen: Meertaligheid in de klas. Veelgestelde vragen beantwoord
Dit boek biedt duidelijke en wetenschappelijk onderbouwde antwoorden op de meest gestelde vragen over omgaan met meertalige leerlingen. Steven Delarue, expert in taal en onderwijs, bundelt zijn jarenlange ervaring in een praktische gids vol tips, ideeën en methodieken. Daarbij vertrekt hij vanuit een positief perspectief: meertaligheid als kracht en realiteit. Een onmisbare … [Lees meer...] overTe verschijnen: Meertaligheid in de klas. Veelgestelde vragen beantwoord
Vacature: Teacher in Residence Neerlandistiek
Ben jij leraar Nederlands in de bovenbouw van havo en/of vwo? Wil jij je verder ontwikkelen in jouw vak en wil je meebouwen aan een sterke brug tussen het voortgezet en wetenschappelijk onderwijs?Dan is de rol van Teacher in Residence (TiR) bij de Universiteit van Amsterdam, vakgebied Neerlandistiek, jou op het lijf geschreven. Wij zoeken een TiR voor 8 uur per week - … [Lees meer...] overVacature: Teacher in Residence Neerlandistiek
In het Handboek: Leren lezen en schrijven in samenhang
In het Handboek Didactiek Nederlands verscheen een korte serie artikelen van Gert Rijlaarsdaam en Robert Chamalaun, 'Leren lezen en schrijven in samenhang' Deze serie gaat over de relatie tussen leren lezen en leren schrijven. Over overeenkomsten en verschillen. Over hoe zinvol het is om lezen en schrijven samen te onderwijzen. We baseren ons op de theorie van ‘the simple … [Lees meer...] overIn het Handboek: Leren lezen en schrijven in samenhang
Back to School: Nederlands
Het nieuwe schooljaar staat voor de deur! Nog drie weken, en dan mogen de achthonderdduizend studenten die ons kikkerlandje wijs is weer het stof van hun boeken blazen en hun brakke ochtenden in de schoolbanken doorbrengen. Of je nu voor het eerst naar het hoger onderwijs gaat, of dat het al vijftig jaar geleden is dat je voor het laatst een schoolbel hoorde: wijsheid komt niet … [Lees meer...] overBack to School: Nederlands
Een nieuwe canon voor de klas?
Met veel trommels en trompetten heeft de Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren (de KANTL) onlangs de derde versie van haar ‘dynamische canon van de Nederlandstalige literatuur’ voorgesteld. Een officiële canon van dé KANTL is dit eigenlijk niet. De samenstellers zijn immers niet alle leden-letterkundigen van deze instelling, maar wel een ad hoc-commissie, die … [Lees meer...] overEen nieuwe canon voor de klas?
Leer ze aantekeningen maken
Zo'n tien jaar geleden werd de aantekeningen makende mens opgeschrikt door het bericht dat uit onderzoek zou blijken dat leerlingen die op laptops notuleren het veel slechter doen dan leerlingen die dat met de hand doen. De kwestie is sindsdien blijven hangen: de oorspronkelijke resultaten konden niet worden gerepliceerd, en ander onderzoek liet wisselende resultaten … [Lees meer...] overLeer ze aantekeningen maken
Draag je liefde voor literatuur ook over na je pensioen
Een oproep voor een nieuwe en hernieuwde kennismaking met proza en poëzie Wie lesgeeft in het voortgezet onderwijs, weet maar al te goed hoe moeilijk het soms is je eigen enthousiasme over te brengen op leerlingen. Het overkwam mij eens dat ik vol vuur het Egidiuslied voorlas en een vwo-leerling riep: Mevrouw, vindt u dit nou echt móói? Of een havo-leerling die vertwijfeld … [Lees meer...] overDraag je liefde voor literatuur ook over na je pensioen
7 oktober 2025: een cadeautje voor secties Nederlands
De vakvernieuwing Nederlands is in volle gang. Het vak wordt rijker en gaat beter aansluiten op de belevingswereld en de toekomst van leerlingen door een grotere rol voor de Neerlandistieke vakinhoud, meer integratie van kennis en vaardigheden, meer nadruk op bewuste geletterdheid, oog voor creativiteit en taalbeleving en meer aandacht voor reflectie. Kortom, een vernieuwd … [Lees meer...] over7 oktober 2025: een cadeautje voor secties Nederlands
Nieuw lesmateriaal LitLab voor Nederlands
LitLab is een online laboratorium waar leerlingen letterkundig onderzoek leren doen aan de hand van leesclubs, proeven en staaltjes. In samenwerking met uitgeverij Noordhoff maken wij leesclubs bij de boeken die in de reeks Lijsters worden uitgegeven. Wil je graag op de hoogte gehouden worden van onze nieuwste lesmaterialen? Abonneer je dan op onze nieuwsbrief en volg ons op … [Lees meer...] overNieuw lesmateriaal LitLab voor Nederlands
Doe mee: Taal in perspectief (PLG)
De taal van macht in maatschappij en literatuur Taal doet ertoe, woorden zijn wapens. Mensen met macht kunnen taal gebruiken, en misbruiken, om hun macht te vergroten of vast te houden. Het duidelijkste voorbeeld is politieke propaganda. Maar de sturende en verhullende eigenschappen van taal zijn van alle tijden, alom aanwezig in allerlei soorten tekstgenres en soms … [Lees meer...] overDoe mee: Taal in perspectief (PLG)
Een rijk leven
Een rijk leven, wat betekent dat? Zoveel manieren om dat in te vullen: materieel, intellectueel, spiritueel, emotioneel. Voor ons eigen leven of voor dat van anderen, als we daar al iets over kunnen zeggen. Maar toch is je eigen leven het enige leven waarover je (iets van) controle hebt en waarvoor je de mogelijkheden hebt om het te ‘verrijken’. En dat is me aardig gelukt … [Lees meer...] overEen rijk leven
Het broccoli-effect
Of de zin en onzin van verplichte taallessen Nederlands in Franstalig België Kun je studenten aanmoedigen Nederlands te leren door taallessen op te leggen? Dat is de huidige redenering in Franstalig België, maar hoe zinvol is dat eigenlijk? Franstaligen in België spreken hoe langer hoe minder goed Nederlands. In een land dat gekenmerkt is door nijpende communautaire … [Lees meer...] overHet broccoli-effect
Taalhelden op een zomers eiland
Een reflectie op de taalbeleidsnota van minister Demir Het is lovenswaardig dat “Ieder kind taalheld”, het taalbeleidsplan van minister Demir, het belang van taalontwikkeling voor iedere leerling stevig in de verf zet. Nieuw is dat beleidsaccent echter niet: in de inleiding van het plan Demir weerklinken stevige echo’s naar “Taal, taal en nog eens taal” uit de … [Lees meer...] overTaalhelden op een zomers eiland
Gezocht: ‘De stilte’ door Anya Niewierra
Gisteren deed ik het weer. Sterker nog, het is al de tweede keer dat ik zoiets doe, met telkens een onverhoopt mooi resultaat. Wat ik dan precies doe? Een oproep op de sociale media voor de boeken die je bij de boekhandel bij een aankoop als geschenk krijgt. Hieronder staat de oproep die ik gisteren lanceerde: !!OPROEP!!! Aan alle vrienden en kennissen die in Nederland … [Lees meer...] overGezocht: ‘De stilte’ door Anya Niewierra
‘De taal zelf is het voertuig van het denken’
AI-chatbots en het belang van autobiografische literatuur in het onderwijs Een studie van het Massachusetts Institute of Technology (MIT) bevestigt wat velen al vermoedden: het gebruik van AI-chatbots in het onderwijs heeft een ‘cognitieve kostprijs’: des te meer taken leerlingen bij het schrijven van een tekst uitbesteden aan een chatbot, des te minder gebruiken ze hun … [Lees meer...] over‘De taal zelf is het voertuig van het denken’
Kritisch gelezen leesplan van D66
Ze dachten vast: een leesplan van twintig pagina's, dat leest niemand. Hoewel D66 ongetwijfeld de beste intenties heeft met het plan Lezen voor je leven, zie ik meer haken en ogen dan in een Victoriaans korset. Maar kom op, D66, dat wil je dan budgetneutraal zien te regelen door minder administratieve taken? 'Er komt een norm voor het terugdringen van niet-lesgevende … [Lees meer...] overKritisch gelezen leesplan van D66
Klassiekers uit de klas!
Als invallende leerkracht op het basisonderwijs lees ik voor uit veel boeken die op verschillende momenten in het jaar op diverse scholen worden gelezen. De GVR heb ik in twee groepen voorgelezen, De brief voor de koning komt met regelmaat voorbij, Minoes is populair, net als Kruistocht in spijkerbroek, Oorlogswinter en Koning van Katoren. Allemaal prachtige boeken, allemaal … [Lees meer...] overKlassiekers uit de klas!
